Я работаю в детском саду воспитателем уже 10 лет.    

Я считаю, что воспитатель творческий человек, который должен постоянно совершенствовать свои знания и способности, уметь творить, двигаться вперед, не останавливаясь на достигнутом и быть немного волшебником.    

Ведь в современном мире, с развитием прогресса и инноваций, удивить детей становиться все трудней. Поэтому мне каждый день приходиться проявлять смекалку, чтобы каждому ребенку было интересно проводить время в детском саду. Особенно интересно и трудно – это при ознакомлении и обучении детей математике.

Математика – это Царица знаний. Здесь нужно, чтобы каждый ребенок усвоил сложные математические понятия, умел решать задачи, понимал простейшие зависимости. Все это в дальнейшем поможет ребенку применять полученные знания на практике в дальнейшей жизни.

Я в своей работе в игровой форме, с использованием сюрпризных моментов, стараюсь организовать работу, чтобы детям было интересно на протяжении всей деятельности.                                    

В этом мне всегда помогают сюрпризные моменты, которые оживляют, делают жизнь детей в детском саду более разнообразной, интересной, занимательной.

       Привожу несколько вариантов сюрпризных моментов, которые я использую в своей работе с детьми:

- В средней группе Незнайка приходит в гости к детям группы «Непоседы» в непосредственно образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений «Геометрические фигуры» и дает различные задания детям.

- В старшей группе в математическом развлечении «У Осени в гостях» приходит посылка от Осени, где детям и даются различные математические задания.

-  Развлечение «Математический КВН» в подготовительной к школе группе, для детей 6 – 7 лет, где дети командами соревнуются в выполнении математических заданий. Задания присылаются в конвертах от времен года: зимы, весны, лета, осени.

- В развлечении старшего возраста «День города», в гости к детям приходит Филимоновская барышня, где дает задание из частей собрать самовар.

- В конспекте для детей подготовительной к школе группе по формированию элементарных математических представлений в непосредственно образовательной деятельности «Состав числа десять» приходит зашифрованное послание и его нужно угадать.

Это лишь малая часть сюрпризных моментов, которые я использую в своей работе. Такие приёмы помогают детям усвоить сложный материал, делают жизнь в детском саду гораздо интереснее, а мне расти дальше в своём творчестве.

Есть профессия у нас

Воспитатель – это класс!

Он затейник, массовик

И к безделью не привык.

Дети любят все его.

Скажите: - «За что?»

Да за волшебство!

 

 

Приложения: