Сотрудничество детского сада и семьи – залог полноценного развития личности ребенка

Автор: Дмитренко Инна Викторовна

Организация: МБДОУ «Краснояружский детский сад «Солнечный»

Населенный пункт: Белгородская область, пос. Красная Яруга

Современная семья, безусловно, является одним из главных действующих институтов формирования личности ребенка. Ни для кого не секрет, что основы нравственного воспитания закладываются именно в семье, где приобретается первый опыт социальной жизни, формируется характер ребенка, расширяется его кругозор, формируются начальные жизненные позиции.

На мой взгляд, в современных условиях позиция детского сада в работе с семьями воспитанников претерпела ряд изменений. Педагоги не только воспитывают ребенка, но и консультируют родителей по вопросам воспитания детей, так как педагог - не только воспитатель детей, но и партнер родителей по их воспитанию. Так, например, я считаю важным помочь родителям преодолеть авторитаризм и увидеть мир с позиции ребенка; объяснить неприемлемость сравнения ребенка с другими детьми; помочь узнать сильные и слабые стороны в развития своего ребенка для того, чтобы учесть их в будущем; объяснить безусловную необходимость эмоциональной поддержки для ребенка.

Я считаю, что затрагивая вопрос эффективного сотрудничества с институтом семьи, важно помнить о необходимости укрепления и развития тесной связи и взаимодействия, так как данное направление работы отражается на обеспечении благоприятных условий для формирования гармонично развитой личности ребенка, его полноценном и гармоничном развитии.

Для ребенка имеет важное значение то, какие отношения складываются между его родителями и воспитателем. Интересы ребенка могут серьезно пострадать, если по каким-то причинам продуктивные отношения между семьей и дошкольным учреждением не сложились.

Все семьи разные. У каждого из них свои заботы, проблемы, переживания. Задача педагогов найти контакт с каждой из семей своих воспитанников, расположить к себе, сделать все, чтобы они могли всецело доверять детскому саду.

 

1. file0.docx (14,0 КБ)

Опубликовано: 25.04.2019