Дидактическое пособие «Собери цветок»
Автор: Кондрина Елена Евгеньевна
Организация: МБДОУ детский сад №1
Населенный пункт: Смоленская область, г. Сычевка
Дидактическая игра «Собери цветок» способствует получению новых знаний, обобщению и закреплению имеющихся у них представления о предметах и явлениях природы, растениях, животных ит.д. Способствует развитию памяти, внимания, наблюдательности; развитию умению высказывать свои суждения, делать умозаключения. Игра научит ребенка обобщать картинки и распределять их по группам. Игра «Собери цветок» направлена на развитие наглядно-образного и логического мышления, умение анализировать, классифицировать. Игра развивает логическое мышление, кругозор, обучает самостоятельно аи мыслить.
Правила игры просты, увлекательны и содержат несколько вариантов сложности, направленных на развитие памяти, внимания и речи ребенка.
Дидактическая игра «Собери цветок»
Описание игры.
Вариант 1.
Каждый ребенок выбирает себе круглую карточку-середину будущего цветка. Воспитатель поочередно достает из мешочка по одной карточке- лепестку и спрашивает: «Кому нужна эта карточка?»
Тот ребенок ,кому нужна эта карточка, поднимает руку и говорит: «Это моя карточка».Если ответ оказывается правильным, воспитатель отдает карточку ребенку, и тот прикладывает ее к середине цветка. говоря название предмета, изображенного на карточке. В конце игры воспитатель обращает внимание на обобщающие слова. Дети повторяют названия предметов одного из цветков, называя их одним словом:»цветы»,»одежда»,»насекомые»,»животные» и т.д.
Вариант 2
Дети выбирают себе круглую основу. На обратной стороне «лепестка»написаны загадки. Дети отгадывают загадки и нужный лепесток берут себе.
Вариант 3
Дети наперегонки собирают цветок, соблюдая классификацию. Потом обьесняют почему они так а не иначе сделали.
Используемая литература
- А.И.Сорокина «Дидактические игры в детском саду»
- А.К.Бондаренко «Дидактические игры в детском саду»
- Мир в картинках, «Цветы», «Насекомые», «Фрукты» и т.д.