ОД Одуванчики

Автор: Лазаренко Иванна Ярославовна

Организация: МБДОУ № 25

Населенный пункт: Мурманская область, г. Мончегорск

Цель: Способствовать развитию бережного отношения к живой природе.

Программные задачи:

• Продолжать развивать кругозор и знание детей о природе, активизировать речь детей посредством вопросов , художественного слова и словесных игр.
• Закреплять умением рисовать методом тычка; располагать рисунок по всему листу бумаги, передовая красоту цветов и форму листьев.
• Активизировать двигательную активность элементами ходьбы и ритмических упражнений.
• Формировать умение двигаться соответствии с музыкой и словами, воспитывать чувства сопереживания, соучастия и желания помочь.

 

Материалы: Звукозапись звуков весны, птиц, классической музыки. Гуашь, листочек бумаги, тонированный альбомный лист, салфетки влажные.

 

Ход ОД:

- Ребята, а у меня для вас есть загадка.

Отшумели все метели

и морозы не трещат.

С крыш закапали капели ,

И сосульки в ряд висят.

Кто скажет, кто знает

Когда это бывает

(весной)

Правильно!

 

Веселее и теплее

Стали мартовские дни

В нашем садике на горках

Уж проталинки видны.

 

А на проталинках ранней весной появляются вот такие цветочки.

Вот такой одуванчик в жёлтом сарафанчике (дети рассматривают). Посмотрите внимательно, что есть у одуванчика? (корень – берёт из земли питание, листья - помогают дышать, стебель – держит цветок, цветок – дарит красоту) А что произошло с этим цветком? Почему он другой? (Проходит время, и желтые лепестки сменяются на белые пушинки. Белые пушинки - это семена. Дует ветер, разлетаются семена далеко-далеко в разные стороны. Падают на землю и прорастают. Появляются новые цветы).

 

- для вас Милана приготовила интересное стихотворение:

Уронила солнце

Лучик золотой

Вырос одуванчик

Первый молодой

У него чудесный

Золотистый цвет,

Он большого солнца

маленький портрет .

 

- молодец, Милана!

 

Поиграем с одуванчиком в игру : «Подбери слово».

Желтый как солнышко,

Круглый как …

Мягкий как …

Белый как …

Пушистый как …

Полезный как …

Физ.минутка.

Одуванчики проснулись(моргаем глазками)

К солнцу ближе потянулись(посмотреть вверх)

Улыбнулись ручейку (посмотреть вниз)

И зеленому листку(взор прямо)

Влево,вправо посмотрели

Лепестками зашумели(моргаем глазками)

Ветерок все слышит(закрыть глазки)

Одуванчики колышит.

Глазки открывайте,

Очки одевайте.

 

 

А вы хотите побывать на одуванчиковой лесной полянке? Становитесь, друг за другом, пойдем мы по узенькой дорожке, чтобы травку не помять, цветочки не сломать, и на жучков не наступить.

( идут под музыку по тропинке, присаживаются на «березовое бревнышко»- скамейку)

 

- Ой, ребята, что это за полянка, цветов не видно, везде мусор валяется и птицы не поют.

( раздается тихий плач)

Кто это плачет ?

Пчелка: - Это я, пчелка Майя, прилетела в лес за нектаром , а мои любимые цветы- одуванчики кто-то сорвал и потоптал .Вот я и плачу!

 

Воспитатель : - Пчелка Майя, а почему ты так любишь одуванчики ?

Расскажи ребятам .

Пчелка: - Одуванчик, как и я, любит солнышко. Он не отводит от солнышка взгляда, поворачивает вслед за ним свою желтенькую головку –цветок. К вечеру солнышко уже уходит спать и желтые одуванчики закрываются, значит и нам ,пчелкам, спать пора. К одуванчикам любят прилетать мои подружки пчелы ,шмели, бабочки. Они едят одуванчиковый сладкий нектар. Пчелы потом из него делают одуванчиковый мед -густой и ароматный, а люди варят из одуванчиков варенье. Оно помогает лечить кашель у маленьких детей.

- Спасибо тебе Пчелка, мы с ребятами сейчас соберем весь мусор. (собирают )

Пчелка: - спасибо, дети ,но ведь цветов то нет.,

- Ничего, и это не беда. Поможет твоему горю !

- Ребята, присаживайтесь за стол, нарисуем одуванчики для нашей пчелки.

- Ой, а чем же будем рисовать ? (бумагой )

 

Пальчиковое упражнение :

- Вот листок бумаги, мы его помнем,

А потом все дружно рисовать начнем !

Нарисуем мы цветы , небывалой красоты,

Будут одуванчики - в желтом сарафанчике.

( практическая деятельность детей - вытирание рук .)

 

Давайте украсим полянку цветами и полюбуемся!

( выкладывают на пол, звучат голоса птиц)

Пчелка, удивленно:

- Стали краски вдруг цветами,

Озарили все вокруг!

В новом желтом сарафане

Одуванчиковый луг.

 

Спасибо вам, ребята! Полечу за подружками пчелками, будем вместе собирать сладкий нектар.

До свидания !

Ребята, вы сегодня молодцы ,помогли пчелке, помогли лесу, а чтобы весна быстрее наступила, исполним веселый танец: «Весна красна».

А сейчас, закройте глаза и скажите волшебные слова : «Раз, два – повернись, в нашей группе – очутись!»

Музыка: «Голоса птиц», « весна- Красна».

 

1. file0.docx (18,7 КБ)

Опубликовано: 09.10.2019