Проект: Театрализованная деятельность как средство развития билингвальной языковой компетентности у детей дошкольного возраста

Автор: Сайфутдинова Нурия Салаховна

Организация: МБДОУ Большеелгинский детский сад «Умырзая»

Населенный пункт: Республика Татарстан, с. Большая Елга

Автор: Хасанова Гузель Анасовна

Организация: МБДОУ Большеелгинский детский сад «Умырзая»

Населенный пункт: Республика Татарстан, с. Большая Елга

Театрализованная деятельность традиционно определяется как эффективное средство языкового развития ребенка. В процессе работы над выразительностью реплик персонажей, собственных высказываний незаметно активизируется словарь ребенка, совершенствуются звуковая культура и интонационный строй его речи. Исполняемая роль, произносимые реплики ставят малыша перед необходимостью ясно, четко, понятно изъясняться. Вследствие этого у него улучшается грамматический строй диалогической речи. Занятия вторым языком в театрализованной деятельности, постановка мини-спектаклей на этом языке позволяют с увлечением учить второй язык.


Приложения:
  1. file0.docx (275,0 КБ)
Опубликовано: 20.10.2019