Пособие «Путешествие по Республикам Поволжья»
Автор: Кузьмина Оксана Алексеевна
Организация: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад общеразвивающего вида №6 Жемчужинка Чистопольского муниципального района Республики Татарстан
Населенный пункт: Республика Татарстан г. Чистополь
Автор: Гайсина Раиса Сергеевна
Организация: МБДОУ Детский сад общеразвивающего вида №6 «Жемчужинка»
Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Чистополь
ФИО авторов,должность |
Гайсина Раиса Сергеевна (воспитатель) Кузьмина Оксана Алексеевна (воспитатель) |
Наименование МБДОУ |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида №6" "Жемчужинка" Чистопольского муниципального района Республики Татарстан
|
Название пособия |
«Путешествие по Республикам Поволжья»
|
Цель создания пособия |
Цель: Способствовать формированию толерантного отношения к представителям других национальностей. Задачи: - закрепить знания воспитанников о символиках, традициях, национальных блюдах, костюмах и орнаментах народов Поволжья(Республика Татарстан, Республика Башкортостан, Чувашская Республика, Республика Мордовия, Удмуртская Республика) -способствовать формированию у детей умения применять полученные знания о народах Поволжья в самостоятельной деятельности (продуктивной, игровой) -создать условия для формирования коммуникативных качеств, развития грамматического строя речи, активизации словаря.
|
Составляющие макета |
Оборудование: 5 кругов разного размера, наложенных друг на друга с изображением орнамента, столицы, флага, герба и названия республик. Дидактическая игра «Угадай по описанию Республику и сложи её из частей» Ход игры: Играют 2-4 ребенка. Дети складывают изображения, чтобы получить законченную по смыслу картинку, называют, что изображено, к какой республике относится, называют символику республики Дидактическая игра «Собери и опиши достопримечательности Республики» Играют 2-4 ребенка. Дети собирают картинку по заданию ведущего: называют достопримечательности определенной республики, описывают особенности. Дидактическая игра «Кто быстрее?» Играют дети в 2-4 командах по 3-6 человек. По команде ведущего собирают изображения на время, называют его, описывают особенности.
|