Игровые упражнения и дидактические игры с использованием лего-конструктора

Автор: Морозова Ирина Владимировна

Организация: МБДОУ № 99 г. Пензы «Карусель»

Населенный пункт: г. Пенза

Автор: Сёмушкина Мария Николаевна

Организация: МБДОУ № 99 г. Пензы «Карусель»

Населенный пункт: г. Пенза

В течение пяти лет мы реализуем общеразвивающую программу по развитию технического творчества детей старшего дошкольного возраста «Лего-мир». Работая с детьми по программе "Лего-мир" мы столкнулись с проблемой – нехваткой дидактических материалов для развития конструктивной деятельности детей старшего дошкольного возраста (для дошкольников наглядно-дидактический материал, важный элемент обучения и познания). Игровая форма, в которой подается информация, наиболее доступна для детей. Игры проводятся подгруппами, а значит, добавляется и соревновательный момент – ещё один стимул для успешного усвоения знаний. Поэтому для более успешной реализации нашей программы, были разработаны и систематизированы дидактические игры, направленные на развитие конструктивной деятельности, а также на закрепление знаний деталей конструктора. Реализуя в образовательной деятельности разработанные нами дидактические игры, мы убедились, что дети с большим интересом играют в игры, лучше запоминают увиденное и услышанное, так как эмоционально вовлечены. А для нас это ещё один способ эффективного закрепления пройденного материала.

1. file0.pdf (1,2 МБ)

Опубликовано: 24.10.2019