Методическая статья об обучении на занятиях в образовательной области «Познавательное развитие» «Математика повсюду, математика везде»

Автор: Малышва Серафима Николаевна

Организация: МБДОУ д/с № 34

Населенный пункт: г. Красногорск

Успехи в школьном обучении во многом зависят от качества знаний и умений, сформированных в дошкольные годы, от уровня развития познавательных интересов и познавательной активности ребенка. Школа постоянно повышает требования к интеллектуальному, в частности к математическому, развитию детей. Это объясняется такими объективными причинами, как научно-технический прогресс, увеличение потока информации, изменения, происходящие в нашем обществе, особенно в экономической жизни. Учебно-воспитательная работа в детском саду и школе должна представлять единый развивающий процесс. Преемственность в работе дошкольных и школьных учреждений по математическому развитию ребенка предусматривает непрерывность в образовании, взаимосвязь в методах, приемах, формах и средствах обучения, согласованность содержания программ и др. Преемственность является одним из принципов обучения и воспитания.

1. file0.docx (55,5 КБ)
2. file1.ppt.zip (8,5 МБ)

Опубликовано: 24.10.2019