Путешествие в страну безопасности. Вечер досуга. Старший возраст

Автор: Шабловская Елена Викторовна

Организация: МДОУ ДСКВ №20 Ласточка

Населенный пункт: Талдомский городской округ, п. Запрудня

Цель: продолжить формирование основ безопасного поведения детей в природе, на улице.

Задачи:

1.Формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека и окружающего мира ситуациям, закрепить способы поведения в них; элементарные представления о правилах безопасности дорожного движения.

2. Развивать память, внимание, наблюдательность, двигательные способности дошкольников; формировать положительное эмоционально-чувственное восприятие окружающего мира.

3. Воспитывать культуру поведения на улице, бережное отношение к своему здоровью, чувство самосохранения.

Оборудование: Проектор (презентация) 2-3 елки, 3 гриба, 2 телефона, шарики- красный, желтый, зеленый в мешочке, сюрпризный момент, коробочка в форме клена коробочка

Действующие лица: Ведущие, Почемучка, Инспектор Светофорова

2.Дети выходят под музыку и садятся на стульчики.

Ведущий - Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, взрослые! Очень рады видеть вас на нашем празднике!

3.Ведущий: - На Земле жизнь светла и прекрасна,

Все мы дети природы родной.

Но немало явлений опасных

Угрожают нам с вами бедой.

Пред бедой не теряйся, будь смелым,

Подави страх невольный в душе.

Чтобы грамотно браться за дело,

Юный друг, изучай ОБЖ!

4.Ведущий: Ребята, что такое ОБЖ? …. Может и взрослые-родители нам подскажут….

Дети и взрослые: (Основы безопасности и жизнедеятельности).

Ведущий: Совершенно верно! Сегодня мы с вами совершим «Путешествие в страну Безопасности». Надеюсь, что вы сможете показать себя с лучшей стороны и с честью выйдете из любых испытаний.

Выбегает Почемучка: Ой, ой, а меня вы забыли с собой взять?

Ведущий: Ребята, кто же это?

Почемучка: Я веселый Почемучка, здравствуйте! (Ответы детей)

Почемучка: А вы знаете, почему меня так назвали? (Ответы детей).

Почемучка: Да, я люблю задавать разные вопросы: а почему трава зеленая? А почему солнце светит? А почему машины ездят? А почему…

Ведущий: Подожди, подожди! Мы очень рады тебя видеть, хочешь с нами отправиться?

Почемучка: Да, да, очень хочу. Я люблю путешествовать.

Ведущий: Тогда давайте встанем в круг. (дети встают в круг друг-за другом).

А отправимся в путешествие мы с вами на поезде. мы с вами на поезде.

5.Звучит фонограмма «Паровоз Букашка» дети идут по кругу и выполняют ритмичные движения под музыку).

Вот и первая остановка. Садитесь на места (дети садятся на стульчики). Ведущий: Смотрите, кто это нас встречает.

6.(Звучит фонограмма «Дорожный инспектор»)

Выходит, Инспектор Светофорова

7.Здравствуйте дети. Я инспектор Светофорова. Хочу проверить Знаете ли вы правила дорожного движения

(Ответы детей)

Инспектор: Сейчас мы это проверим.

Я начну, вы продолжайте,

Хором дружно отвечайте-

Вот зажегся красный свет –

Всем известно — … (хода нет).

С вами так условимся:

Жёлтый — … (приготовимся).

А зелёный говорит:

Путь … (открыт).

Инспектор: Молодцы, ребята! Хорошо знаете, что означает каждый свет светофора. Еще я вас проверю и игру для вас затею.

Почемучка: поиграем в игру «Светофор».

8. Игра «Сигналы светофора». (дети встают за линию в шеренгу). Для игры инспектор выбирает 1 родителя. Родитель – светофор – а в руках мешочек с шариками (мячиками) красного, жёлтого, зелёного цвета. Светофор - (взрослый) по очереди опускает руку в мешочек и достает по одному шару. Если Светофор достал красный – стоит на месте; жёлтый шар- прыгает; зелёный – шагает на месте.

9.

10.Почемучка: а что, означают эти знаки?

Инспектор: Ребята давайте расскажем Почемучке, что означает каждый дорожный знак. Я буду показывать картинку, а вы называть, что означает дорожный знак.

Игра «Угадай дорожный знак».

Инспектор: Молодцы. А теперь я испытаю родителей. Я задам сейчас вопросы – Отвечать на них не просто.

- Где должны ходить пешеходы? (Пешеходы должны ходить по тротуару.)

- Где нужно ждать автобус? (на остановке)

- Что такое перекрёсток? (Это место, где пересекаются улицы.)

- Что такое пешеходный переход? (Это место, где переходят улицу.)

- Где детям разрешено кататься на велосипеде? (На детской площадке, во дворе.)

- Почему нельзя детям одним выходить на улицу и играть на дороге? (Там ездит много машин, можно попасть под машину.)

- Почему нельзя детям высовываться в окно или высовывать руки, когда едете в автобусе, машине, поезде? (Это очень опасно! Может задеть проезжающий рядом транспорт.)

- Молодцы, родители.

11.Инспектор: Вы хорошо усвоили ПДД. Чтобы все были здоровы и в хорошем настроении, Соблюдайте правила дорожного движения! Желаю вам удачи в вашем путешествии! - До встречи!

12.Ведущий: Внимание, паровозик «Букашка» отправляется, всем занять места. (дети встают в круг). (Звучит фонограмма «Паровоз Букашка).

13.Ведущий: Ведущий: Остановка «Лес». Занимайте места на своих пенечках (стулья)

Почемучка: (находит гриб под елкой) Ой, посмотрите, какой красивый грибок я нашел! А давайте попробуем его на вкус, а может, и ягодок каких-нибудь найдем, поедим? (облизывается)

Ведущий: Что ты, что ты! Ребята, это можно делать? Ответы детей.

Ведущий: Нельзя пробовать грибы, и даже срывать их руками, потому что, грибы бывают ядовитыми, да и ягод ядовитых очень много. Без разрешения взрослых никакую ягодку есть нельзя, ведь ядовитыми могут быть и самые красивые ягодки, и грибы.

Ведущий: а давайте лучше поиграем в игру «Передай грибок». Вставайте все в круг.

14. Почемучка: Под музыку вы передаете грибы-муляжи по кругу, как только музыка прекращается, те, у кого оказываются грибы, выходят в круг и делают со мной зарядку (присесть 3 раза, подпрыгнуть на одной ноге 5 раз и т. д.) 14

15.Почемучка: Здесь так красиво, давайте разведем костер, это ведь так здорово!

16.Ведущий: Ребята, а можно детям играть со спичками? Ответы детей.

Ведущий: Дети, а вы знаете, как вызвать пожарных? Ответы детей.

Ты о пожаре услыхал –

Скорей об этом дай сигнал!

Пусть помнит каждый гражданин

Пожарный номер: «01»

Ведущий: Вот мы сейчас и посмотрим, как вы запомнили номер спасательной службы.

17.Игра - эстафета «Вызов пожарных»

Правила: нужно срочно вызвать по телефону пожарных. Для этого быстро добегайте до телефона, поднимайте трубку, громко говорите номер «01» и бежите обратно, передавая эстафету следующему игроку команды.

18.Ведущий: мы поиграли, отдохнули, пора и возвращаться в детский сад.

Почемучка: Ой посмотрите, какой волшебный лист я нашел, (открывает лист там сладкие угощения).

Это вам ребята. Только скажите, а можно брать угощения у чужих людей?

(Ответы детей).

Правильно нельзя.

А перед едой что надо делать?

Ответы детей: вымыть руки.

Ведущий: Тогда отправляемся в детский сад.

19.Ведущий: Внимание, паровозик Букашка отправляется, всем занять свои места.

20.Ведущий: остановка «Детский сад». Наше путешествие закончилось. Вы были смелые, ловкие, активные и очень дружные.

Почемучка: Я очень много понял и узнал, но мне пора отправляться к себе домой. До свидания, ребята.

21.Ведущий: Ребята, а вам понравилось наше путешествие?

Заключительное слово Инспектора ГБДД.

 

Литература.

• рождения до школы». Инновационная программа дошкольного образования. ФГОС. Авторы, составители: Арапова-Пискарева Н.А., Белая К.Ю., Борисова М.М., Веракса А.Н., Веракса Н.Е., Волосовец Т.В. Издательство: Мозаика-Синтез 2019.

«Мир без опасности». Лыкова И.А. Парциальная образовательная программа для детей дошкольного возраста. М.: Издательский дом «Цветной мир», 2017. — 128 с., 2-е издание, перераб. и доп.

«Основы безопасности детей дошкольного возраста». Н.Н. Авдеева, О.Л. Князева, Р.Б. Стеркина. М.: Просвещение, 2007.

«Опасные предметы, существа и явления». Лыкова И.А., Шипунова В.А. Издательство: ИД Цветной мир, 2015.

«Формирование культуры безопасности». Тимофеева Л.Л. Издательство: Детство-Прогресс, 2018.

Интернет-ресурс.

1. file0.docx (23,0 КБ)
2. file1_67151c12-2684-4a49-b484-00acf2e9e823.pptx (23,5 МБ)

Опубликовано: 25.10.2019