Праздник «День Матери» в средней и в старшей группе. Сценарий с конкурсами

Автор: Давлиева Лейсана Наилевна

Организация: МБДОУ Пестречинский детский сад «Каенкай» Пестречинского м.р.

Населенный пункт: Республика Татарстан, с. Пестрецы

Цель: Формирование у детей среднего и старшего дошкольного возраста уважительного отношения к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями.

Задачи:

• Воспитание коммуникативных, социально-нравственных качеств у детей.

• Установление дружеских отношений между родителями и детьми группы, развитие творческого сотрудничества.

• Создание доброжелательной атмосферы эмоционального общения посредством включения де-тей и родителей в совместную деятельность.

• Формирование у детей артистических навыков через использование речевых средств вырази-тельности.

• Создать праздничное настроение у детей и мам.

Предварительная работа:

• Беседа с детьми об истории происхождения праздника.

• Подбор литературного материала.

• Разучивание песен о маме.

• Встреча с родителями с целью сотрудничества на развлечении.

Оборудование:
Шапочки грибов, листочки, шары в виде сердечек каждому, зонтики, атрибуты для осеннего хо-ровода.
Музыкальный центр, флэшка; атрибуты для конкурсов.

 

Выходит ведущая, под заставку программы «Новости» садится за экран самодельного телевизора.

Воспитатель: Здравствуйте, дорогие друзья!
Сегодня для вас мы подготовили специальный праздничный канал

"Мама-солнышко моё!".

Разрешите представить Вам участников наших программ. Встречайте!

ТАНЕЦ ПАРНЫЙ_-«ПОЛЬКА-ТАРЕЛОЧКИ»

Воспитатель: На нашем праздничном информационном канале вы увидите следующие передачи:
"Новости", "Пока все дома", "Здорово жить!" "Музыкальная страничка", "Истории в деталях", "Смак", "Минута славы" , «Галилео».

- и закончит нашу программу прогноз погоды на завтра.
- Кроме того, праздничный канал украсят музыкальные и танцевальные паузы, игры и специальные репортажи.
- А сейчас с новостями этого дня вас познакомит ________________
Диктор подходит к телеэкрану, звучит заставка "Новости".
ДИКТОР: Здравствуйте, в эфире новости.

Сегодня вся страна готовится встретить День мамы.

Во всех садиках дети готовят для своих любимых мам подарки.

В эти минуты в детском саду «Каенкай» проходит праздничный утренник.

Смотрите прямую трансляцию из музыкального зала!

ПЕСНЯ ПРО МАМУ

«ДЕНЬ СЕГОДНЯ НЕОБЫЧНЫЙ»

(музыка и слова М.Еремеевой)

 

Дети садятся. Звучит музыка из передачи "Пока все дома", выходит ведущий телепередачи.
ВЕДУЩИЙ ПЕРЕДАЧИ:

В эфире передача "Пока все дома".

Сегодня мы познакомимся с большой и дружной семьей наших родителей. Эта семья очень многочисленная и веселая, хотя профессии у всех членов семьи разные.

(Ведущий подходит с микрофоном к мамам, задает первый вопрос одной из мам, та отвечает, второй вопрос ведущий задает другой маме и так далее)

- Скажите, пожалуйста, где Вы работаете?

-Традиционный вопрос, как Вы познакомились с нашим садиком?

-А теперь вопрос такой: любите ли вы готовить?

-Предлагаю прервать нашу программу и передаю слово ведущему программы "Смак".
Музыка из передачи "Смак"
ВЕДУЩИЙ ПЕРЕДАЧИ:

Итак. Мы начинаем! Первый конкурс – "Шустрый поварёнок". Нам нужны 5 мам. Вечером, когда вся семья собирается дома нужно приготовить еду – быстро и вкусно.

Вам нужно будет приготовить макароны. У каждого есть иголка с ниткой и тарелка с макаронами. Нужно за 2 минуты нанизать макароны и связать все вместе. Посмотрим у кого получится самая длинная макаронина.

Воспитатель:

Какие мамочки молодцы!

 

«ТАНЕЦ С ЛИСТОЧКАМИ»

Звучит музыка из телепередачи "Истории в деталях".
ВЕДУЩИЙ ПЕРЕДАЧИ:

Сегодня в передаче "Истории в деталях" …

Мы с Вами поиграем! Наши мамы нас так любят, что узнают даже с закры-тыми глазами. Не правда ли, дорогие мамы? И не только с закрытыми глаза-ми, но и с занятыми руками (руки у мам очень часто заняты – они готовят, стирают, убирают). Точно узнаете? Не слышу? Мамы говорят, что узнают! Ну, что же! Проверим! Приглашаем поучаствовать в игре мам и детей.

Проводится конкурс «Деревянные ложки». Дети становятся в ряд, а мамам завязывают глаза, выдаются по две деревянные ложки (как вариант – можно выдать также резиновые перчатки, поварешки, метелочки для смахивания пыли). С помощью этих предметов мамы должны узнать своих детей на ощупь.

 

ПЕСНЯ «БҮГЕН ӘНИЛӘР БӘЙРӘМЕ»

(музыка и слова ________________)

Звучит музыка из телепередачи "Здорово жить", выходит ведущий.
ВЕДУЩИЙ ПЕРЕДАЧИ:

-Жить здорово, дорогие друзья!

А сейчас, ребята, очередь ваших мам показать вам свой сюрприз. Они подго-товили для вас сказку – «Теремок». Сейчас вы посмотрите, какие ваши мамы артистичные и веселые, а мамы вспомнят свое беззаботное детство.

Сказка Теремок

В скобках указаны фразы, которые произносят герои. «Актеры» выбраны из гостей. Ведущий читает текст, актеры экспромтом исполняют.

Стоит в поле теремок (Скрип-скрип!). Бежит мимо мышка-норушка.(Ух, ты!) Увидела теремок(скрип-скрип), остановилась , заглянула внутрь, и подумала мышка (Ух, ты!), что коль теремок(скрип-скрип) пустой, станет она там жить..

Прискакала к терему(Скрип-скрип) лягушка-квакушка(Квантересно!) ,стала в окошки заглядывать.Увидела её мышка-норушка (Ух, ты!) и предложила ей жить вместе. Согласилась лягушка-квакушка (Квантиресно!), и стали они вдвоём жить.

Бежит мимо зайчик-побегайчик (Вот это да!). Остановился , смотрит, а тут из теремка (Скрип-скрип!) выскочили мышка-норушка (Ух, ты!) и лягушка-квакушка (Квантиресно!) и потащили зайчика-побегайчика (Вот это да!) в теремок (скрип-скрип!).

Идет мимо лисичка-сестричка.(Тра-ля-ля!)Смотрит — стоит теремок (Скрип-скрип) Заглянула в окошко а там мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка — квакушка (Квантиресно!) и зайчик — побегайчик (Вот это да!) живут.Жалобно так попросилась лисичка-сестричка (Тра-ля-ля!) , приняли и её в компанию

Прибежал волчок-серый бочок(Тыц-тыц-тыц!), заглянул в дверь и спросил кто в тереме(Скрип-скрип!) живёт. А из теремка (скрип-скрип!) отозвались мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка -квакушка (Квантиресно!), зайчик-побегайчик;(Вот это да!), лисичка — сестричка(Тра-ля-ля!) и пригласили его к себе. С радостью побежал в теремок (Скрип-скрип) волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!)

Стали они впятером жить. Вот они в теремке (Скрип-скрип!) живут, песни поют.Мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка — квакушка (Квантиресно!),зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка — сестричка(Тра-ля-ля!) и волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!)

 

Вдруг идет медведь косолапый(Ничего себе!). Увидел он теремок(Скрип-скрип!), услыхал песни, остановился и заревел во всю мочь медведь косолапый (Ничего себе!). Испугались мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка -квакушка (Квантиресно!), зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка — сестричка(Тра-ля-ля!) и волчок-серый бочок (Тыц-тыц-тыц!) и позвали медведя косолапого (Ничего себе!) к себе жить.

Медведь(Ничего себе!) полез в теремок(Скрип-скрип!). Лез-лез, лез-лез — никак не мог влезть и решил что лучше на крыше будет жить.

Влез на крышу медведь (Ничего себе!) и только уселся — трах! — развалился теремок (Скрип-скрип!).

Затрещал теремок (Скрип-скрип!), упал набок и весь развалился. Еле-еле успели из него выскочить мышка-норушка(Ух ты!), лягушка-квакушка (Квантиресно!), зайчик - побегайчик (Вот это да!), лисичка-сестричка(Тра-ля-ля!), волчок - серый бочок (Тыц-тыц-тыц!) — все целы и невредимы, да стали горевать — где ж им дальше то жить? В лесу то ведь никакого коммунального хозяйства нету, никаких ремонтных бригад. Но тут под теремком (крип-скрип) обнаружили ларец, открыли, а там — двое — из — ларца (Всё сделаем!), умельцы на все руки.

Принялись они бревна носить, доски пилить —строить новый теремок(Скрип-скрип!)

Лучше прежнего выстроили! И стали жить поживать мышка-норушка (Ух, ты!), лягушка -квакушка (Квантиресно!), зайчик-побегайчик (Вот это да!), лисичка — сестричка (Тра-ля-ля!) и волчок - серый бочок (Тыц-тыц-тыц!) медведь косолапый (Ничего себе!) и двое -из- ларца (Всё сделаем!) в новом теремке (Скрип-скрип!).

 

-А сейчас в нашей программе мы покажем, как здорово живется тем ребятам, которые ходят в наш детский садик “Каенкай”.

 

ТАНЕЦ «ЗЕЛЁНЫЙ СВЕТ»
Воспитатель:

-А теперь приглашаем на веселую разминку!
Ведущий: Для следующего конкурса приглашаются 5 мам, которые любят получать поцелуи. Игра называется «Кто больше подарит маме поцелуев» .

У нас есть море поцелуев
Дети подбегают к морю поцелуев и берут 1 поцелуйчик (губки из картона) и несут его маме. Не забывайте при этом поцеловать свою мамочку в щечку.
Проводится игра «Море поцелуев»

 

ПЕСНЯ «МАМЕ РАДОСТЬ ПОДАРЮ»

(музыка и слова ________________)

 

Аттракцион «Мишки и шишки».

Рассыпать на земле шарики (шишки). Раздать каждой команде пару боксерских перчаток. По команде «начали» первый родитель надевает боксерские перчатки своему ребенку. Ребенок бежит, подбирает «лапами медведя» (боксерскими перчатками) «шишки» возвращается в команду «шишку» кладет в корзину и передает перчатки следующей паре участников. Побеждает команда, которая соберет полную корзину первой. Подведение итогов.
Воспитатель:

- В эфире народная передача "Минута славы"! Программу открывают юные, но очень талантливые танцоры.

 

«ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ»

 

Воспитатель:

-Пришло время для музыкальной странички.

 

ПЕСНЯ «ОСЕННИЙ ХОРОВОД”

(музыка и слова ________________)

 

Звучит заставка к передаче «Галилео»

Воспитатель:

-Все мы знаем, что на нас женщинах держится вся семья: и порядок в доме, и обед на плите, и работа, и забота о домочадцах. Детский садик - это тоже большая семья: воспитатели, родители, дети. «Дети не в тягость, а в радость. Родительское сердце в детках». Для того, чтобы наши дети были успешны родители нам очень помогают. Сегодня в программе «Галилео» наши дорогие детки- придумали как отвлечь вас от забот очень интересный номер.

 

ТАНЕЦ «ГРИБОЧКИ»

 

Звучит заставка к передаче «Очумелые ручки»

Воспитатель:

-А сейчас рубрика «Очумелые ручки».

-Чтобы порадовать маму, мы проделали с ребятами в своей мастерской вот такую красивую поделку и хотим подарить своим любимым мамочкам.

Дети вручают подарки мамам

Звучит заставка для прогноза погоды
Воспитатель:

-А теперь прогноз погоды на завтра.

-Завтра на всей территории нашей страны сохранится ясная и солнечная погода. Температура сердца наших мам и их детей 36 и 5 градусов тепла.

В последующие два дня осадков в виде слез и тумана на лице не ожидается. И вообще, не забывайте, что после зимы сразу наступит весна, давайте дарить друг другу тепло сердец и хорошее настроение!

А мы заканчиваем свою работу в эфире.

Воспитатель:

Дорогие мамы, еще раз поздравляем вас с праздником и желаем вам всего самого светлого и доброго! Пусть всегда согревают вас улыбки ваших детей!

Ведь дети - это вечный двигатель нашей жизни.

Танец «Вечный двигатель»

 

«День сегодня необычный»

 

1.День сегодня необычный

День примечательный.

Потому что мамин праздник

Праздник замечательный.

Припев:

Мама,мама, мамочка

Я тебя люблю!

Эту песню мамочка,

Я тебе дарю.

2. Знаем, знаем, что бываем

Не всегда послушными.

Но зато для милой мамы

Не бываем скучными.

Припев:

Мама,мама, мамочка

Я тебя люблю!

Эту песню мамочка,

Я тебе дарю.

 

«Маме радость подарю»

1.Вот какие, посмотри, посмотри,

Расписные пузыри, пузыри!

Подарила мама мне,

Чтоб летали в вышине.

Припев:

В чудесном мыльном шарике

Небо отражалось

Нам было очень весело,

И мама улыбалась.

2.Шарик мыльный я ловлю, я ловлю,

Маме радость я дарю,я дарю.

Лёгкий шарик, полетай,

Ну-ка, мамочка, поймай!

Припев:

В чудесном мыльном шарике

Небо отражалось

Нам было очень весело,

И мама улыбалась.

3. За окошком холода, холода.

Только это не беда, не беда.

Осень кажется весной,

Если мамочка со мной.

Припев:

В чудесном мыльном шарике

Небо отражалось

Нам было очень весело,

И мама улыбалась.

 

Список литературы и интернет ресурсов

1. Аким Я. Мама! Так тебя люблю!
2. Благтнина Е. Вот какая мама.
3. Благинина. Е. Мамин день.
4. Виеру Г. Мамин портрет.
5. Виеру Г. Ресницы.
6. Давыдова Л. Я маму люблю.
7. Давыдова О.И., Майер А.А., Богославец Л.Г. Проекты в работе с семьей Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2012.
8. Маршак С. Кошкин дом.
9. О маме. Стихи и рассказы.- М.: Детская литература,1988.
10. Михалков С. А что у вас?
11. Михалков С. Дядя Степа.
12. Пословицы и поговорки о маме. http://www.gublibrary.ru/lib/ped/Mama/mama.html Примерная основная общеобразовательная программа “От рождения до школы” под ред. Н.Е, Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2012.
13. Родина М. Мамины руки.
14. Серова Е. Волшебники.
15. Серова Е. Три мамы.
16. Сыпченко Е.А. Инновационные педагогические технологии. Метод проектов в ДОУ. – СПб.: ООО “ИЗДАТЕЛЬСТВО “ДЕТСТВО – ПРЕСС”, 2012.
17. Современные технологии обучения дошкольников/авт.-сост. Е.В.Михеева. – Волгоград: Учитель, 2013.
18. План-конспект занятия по рисованию (средняя группа) по теме: Рисование “Портрет мамы”http://nsportal.ru/zhuldasova-leyla-garifovna
19. План-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме:
    “Все профессии нужны, все профессии важны” http://nsportal.ru/panova-0
20. Черницкая И. Колыбельная для мамы.
21. http://nsportal.ru/
22. http://www.maaam.ru/detskijsad/moja-lyubimaja-mamochka.html
23. http://do.gendocs.ru/docs/index-181555.html
24. http://www.vseodetishkax.ru/
25. http://www.gublibrary.ru/lib/ped/Mama/mama.html

 

 

1. file0.docx (100,8 КБ)

Опубликовано: 28.10.2019