Путешествие в сказочный мир музыки Софии Губайдулиной

Автор: Назарова Ольга Николаевна

Организация: МАДОУ «Детский сад № 20»

Населенный пункт: город Чистополь Республика Татарстан

«Музыка является могучим и ничем не заменимым

средством в формировании духовного мира ребенка»

Д. Б. Кабалевский.

 

Эти замечательные слова являются девизом в работе по музыкальному воспитанию дошкольников.

Раскрыть прекрасный мир музыки ребенок самостоятельно не может, поэтому мы педагоги-музыканты должны помочь детям найти дорожку в прекрасный мир музыки, идя по которой будут развиваться личностные качества, музыкальные способности. Только через сопереживание, соучастие, «вхождение в образ» происходит формирование основ художественно-эстетической культуры личности дошкольника, развитие его творческого потенциала, выявление ранней одаренности.

Мы решили вовлечь детей в мир удивительной музыки Софии Губайдуллиной. Показать детям ее многогранность, необычность.

Создали систему работы на тему «Путешествие в сказочный мир музыки Софии Губайдуллиной»

Актуальность данной системы работы определяется Федеральным государственным образовательным стандартом в области «Художественно-эстетическое развитие» и направлена на решение главных задач педагога в этом направлении: развитие музыкального восприятия и эмоциональной отзывчивости.

Данная система работы актуальна на современном этапе, потому что дает возможность ребенку познавать интересное, новое, исследовать, экспериментировать и при этом у него развивается воображение, эмоциональные чувства, формируется устойчивый познавательный интерес.

Противоречие заключается в том, что на музыкальных занятиях в детском саду мы слушаем другую музыку: П.И. Чайковского «Времена года», Р-Корсакова «Три чуда», а вот музыку С.Губайдулиной нет.

С. Губайдулина родилась в нашем городе Чистополь. Ее именем названа Школа искусств. Знать о ней и ее музыке детям просто необходимо.

Наблюдая за детьми на музыкальных занятиях, в подготовительной группе, при ознакомлении с музыкой С. Губайдуллиной, я обратила внимание на эмоциональное восприятие музыки, дети активно высказывались о музыке, задавали много вопросов о музыкальных инструментах, которые использовала С. Губайдуллина в своих произведениях. Детям захотелось послушать музыку из мультфильма «Маугли», оркестровать эти необычные музыкальные произведения.

Мы создали план-график по музыкальному восприятию музыки Софии Губайдулиной. Он включал в себя такие виды музыкальной деятельности:

• восприятие музыки: «Звуки леса», «Шепталки», «Дюймовочка» С. Губайдуллиной
• элементарное музицирование на музыкальных инструментах;
• музыкально-ритмические движения (двигательные образные импровизации):
• музыкально-дидактические игры, направленные на развитие эрудиции в области театрального искусства, изобретательности и чувства юмора: «Живые картинки», «Рисование музыки», «Живая сульптура»:
• оркестровое музицирование музыки из сказки «Маугли» С. Губайдуллиной.

На первом этапе работы для пополнения знаний о композиторе и ее музыке, мы детей знакомили с биографией композитора, с его творчеством. Музицировали с музыкальными инструментами, импровизировали с музыкальными образами из сказки «Маугли».

На втором этапе мы придумали сказку «Новая легенда Маугли». В сказку ввели новый персонаж – Змея Зиланда - символа мужества и справедливости. С помощью педагогов и родителей оформили декорациями музыкальный зал и пошили костюмы.

Разучивали роли, танцевальные композиции: «Танец обезьян», «Танец леопардов», Танец удава», «Танец кувшинок», Танец Маугли с принцессой Лотос», вживались в образы героев сказки, импровизировали пластические этюды персонажей.

Итогом нашей работы стал показ спектакля для родителей «Новая легенда Маугли». Спектакль стал победителем. в муниципальном конкурсе «Театральная Мозаика» и во всероссийском конкурсе «Виктория».

Музыка С. Губайдулиной многогранна: духовная, народная, классическая, современная. Все виды музыки могут быть доступны ребёнку. Они связаны между собой и невозможны один без другого, но самое главное, что музыка помогает воспитывать хорошее, доброе, формирует высокие моральные представления и ценности.

Мой лозунг в работе с детьми: «Чаще хвалить ребенка, чем осуждать, подбадривать, а не подмечать неудачи, вселять надежду, а не подчеркивать, что изменить ситуацию невозможно. Чтобы ребенок поверил в свой успех».

Помощниками и проводниками в мир этой музыки будем мы – музыканты, педагоги, родители. Мы будем продолжать знакомить детей с музыкой Софии Губайдуллиной и планируем поставить спектакль по сказке «Кошка гуляет сама по себе». До новых встреч.

 

Список литературы:

1. Асафьев Б.В. Музыкальная форма как процесс.- Л., 1971г., - 376 с.

2. Ветлугина Н.А. Музыкальное воспитание в детском саду. - М., 1981г.- 240.

3. Комиссарова Л.Н., Костина Э.П. Наглядные средства в музыкальном воспитании дошкольников.- М., Просвещение. 1986г.-141 с.

4. Кононова Н.Г. Музыкально-дидактические игры для дошкольников. –

М., Просвещение. 1982г.- 96 с.

5.Михайлова М.А. Развитие музыкальных способностей детей. - Ярославль: Академия развития, -1997г. – 213 с.

6. Назайкинский Е.В. О психологии музыкального восприятия.-

М., 1972г.- 382 с.

7. Радынова О.П. Слушаем музыку. - М., 1990г. – 38 с.

8. Радынова О.П. Музыкальное воспитание дошкольников. Пособие для студентов педагогических институтов, учащихся педагогических училищ, музыкальных руководителей и воспитателей детского сада. –

М. Просвещение, 1994г. – 108 с.

9. Холопова В.Н. София Губайдулина в творческом общении с миром. Казань.– 2001.– №8.

интернет ресурсы

- http://nicbokov.blogspot.com контакт [email protected]

- "Звуки леса" для флейты и ф-п. 1978. 1'.Изд.: Пьесы сов. композиторов для флейты и ф-п. — М.: Сов. композитор, 1981. Вып. 1.

- "Шепталки". Две пьесы для голоса с оркестром из кинофильма «Кошка, которая гуляла сама по себе». 1984.

- "Дюймовочка". Фортепианная пьеса для детей.

Изд.: Произведения сов. композиторов для ф-п. — Киев: Музычна Украина, 1984. Вып. 41. Фортепианная игра. — М.: Музыка, 1986; 1987; 1988; 1989; 1990; 1991.

1. file0.doc (61,0 КБ)
2. file1.ppt.zip (9,8 МБ)

Опубликовано: 10.11.2019