Занятие по ПДД «Путешествие на волшебную поляну Робокар Поли и его друзей»

Автор: Галимуллина Гульнара Габдулфатовна

Организация: МБДОУ «ДС №10 «Ромашка» г. Кукмор» Кукморского МР РТ

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Кукмор

Цель: уточнить и систематизировать знания детей о правилах безопасного поведения на дороге.

Задачи:

• воспитательные задачи: воспитывать ответственное отношение к своей безопасности и к безопасности других участников дорожного движения.
• развивающие задачи: развивать у детей внимание, логическое мышление, умение ориентироваться на дороге, формировать умение анализировать дорожную ситуацию.
• образовательные задачи : закрепление знаний детей о дорожных знаках дорожного движения, видах транспорта и сигналах светофора.

Оборудование и материалы: видеоролик с дорожными ситуациями из мультфильма Робокар Поли , светоотражающие смайлики, презентация, песок 2 цветов, дорожные знаки, макет дороги, клей, машинки, экран, проектор.

Ход занятия

Воспитатель: Добрый день, дорогие ребята! У меня сегодня прекрасное настроение, и я хочу его передать всем вам, и предложить вам отправиться со мной к Робокар Поли и его друзьям в путешествие на волшебную поляну. Вы хотите отправиться со мной?

Дети: Да

Воспитатель: - Ребята, прежде чем как мы отправимся в путешествие давайте повторим правила дорожного движения, а в этом нам поможет видеоролик с дорожными ситуациями Робокар Поли и его друзей.

(видеоролик с дорожными ситуациями Робокар Поли и его друзей)

Воспитатель: Обсуждение с детьми ситуаций.1 ситуация (Перебегать дорогу опасно), 2 ситуация (Сигналы светофора), 3 ситуация ( Как нужно вести себя в автобусе?).

Воспитатель: Ну ребята молодцы вы смоги разобрать все дорожные ситуации, а теперь нам пора в путь, давайте сядем в автобус и отправимся в путешествие.

Дети: Да, поехали.

(звучит музыка «Колесики, колесики»)

Воспитатель: Ну, все ребята мы приехали. Посмотрите какая красивая поляна, о и Джин нас встречает.

Дети: Да как красиво, привет Джин.

Джим: Привет, привет ребята.

Джим: Ребята перед вами поляна непростая, а с твистор игрой от Робокар Поли и его друзей с заданиями Вы хотите поиграть в твистор игру вместе снами?

Дети: Да.

Джим: Ну тогда слушайте ход игры. Вам нужно по очереди бросать кубик героям Робокар Поли и его друзьям. И нужно будет выполнить задания. Ребята вам понятен ход игры?

Дети: Да

(по очереди начинают бросать мячик)

Джим: Задание от Эмбер. Чтобы выполнить задание от Эмбер нам надо подойти к столу. Давайте пройдем к этому столу и встанем вокруг него. Ребята что это?

Дети: Это макет дороги.

Джим: Что вы видите еще?

Дети: Машину, дома, деревья, смайлики.

Джим: Когда на улице темнеет, идет дождь или снег, а также во время тумана, пешеходов очень трудно заменить. Как вы думаете, в темное время суток люди могут чувствовать себя в безопасности на дороге? Джим: Почему?

Дети: Автомобили могут людей задавить, так как их не видно в темноте.

Джим: Правильно! Чтобы было безопасно ходить по дороге в любую погоду и чтобы водители могли видеть пешеходов- существуют специальные световозвращатели. А что это такое?

Дети: Это такие маленькие брелки, значки, браслеты.

Джим: Правильно покрытые специальным материалом, отражающим свет. Хотите посмотреть как световозвращатели отражают свет в темноте и помогают увидеть пешеходов в темное время?

Дети: Да

Джим: Наши смайлики световозвращающие, они будут нашими пешеходами, а вот эти простые смайлики. Давайте мы с вами создадим искусственную темноту с помощью покрывала, и у нас получиться ночь.

( Эксперимент с фонариком и световозвращающими элементами. Дети стоят вокруг макета, укрываются темной прозрачной тканью. Джим светит фонариком, как светом фар на смайлики. Дети видят свечение смайлики, когда на них падает свет.)

Джим: Ребята теперь поняли для чего нужны светоотражатели и как они помогают пешеходам и водителям?

Дети: Да.

Джим: Играем дальше кидайте мяч.

Джим: Задание от Хэли .Помогите мне сделать знаки для нашей волшебной поляны.

( дети подходят к столу, там заранее подготовленные черно-белые дорожные знаки, им надо цветным песком дать фон этим знакам)

Дети: выполняют.

Джин: Задание от Рой. Я хочу проверить на сколько вы внимательны на дорогах и для этого вам нужно будет послушать и отгадать какой звук транспорта звучит.

(звучит звук разного транспорта)

Джин: Задание от Поли. Нужно помочь Поли « Найти дорожный знак по описанию»

1. Мы поехали отдыхать за город, захотелось есть. Какой дорожный знак поможет найти столовую?
2. У нас закончился бензин.По какому знаку мы определим, где нам можно заправить автомобиль?
3. Нам нужна медицинская помощь. По какому знаку мы определим, где находиться пункт медицинской помощи?

Джин: Молодцы ребята вы справились со всеми заданиями и получите от нас медальки!

(детям вручаются медальки)

Воспитатель: Ну, а нам ребята пора возвращаться обратно в наш детский сад.

 

(обратно имитируют возвращение в детский сад под музыку «Колесики, колесики»)

Воспитатель: А где мы побывали ребята? Что вам было интересным? Хотели бы вы побывать еще в гостях у Робокар Поли и его друзей?

Дети: Ответы детей.

 

 

Опубликовано: 11.11.2019