Проектная деятельность как форма физкультурно-оздоровительной работы детского сада и семьи

Автор: Махонина Валерия Геннадьевна

Организация: МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №11 г. Шебекино»

Населенный пункт: Белгородская область, г. Шебекино

Успешным опытом взаимодействия дошкольной образовательной организации и родителей по приобщению детей к здоровому образу жизни стало внедрение в физкультурно-оздоровительную работу проектной деятельности. В основе разработок проектов лежали здоровьесберегающие мероприятия, основанные на оздоровительных технологиях и методиках. Родители приняли эту форму работы, так как у них появился шанс проявить себя, показать, какое он сможет сделать вклад в оздоровление своего ребенка. Со стороны детей так же наблюдался огромный интерес при работе над проектом. Каждый малыш был горд за результаты своей работы, потому что он дома, вместе с родителями находил пути решения поставленных проблем.

Оздоровительный проект «Здоровейка», реализованный с детьми средней группы с участием родителей, целью которого являлось формирование привычки здорового образа жизни детей и родителей, привлечение родителей к формированию и закреплению у детей навыков здорового образа жизни, повышения знаний о культуре здоровья.

В ходе реализации проекта для родителей были подготовлены консультации по темы: «Нетрадиционные средства оздоровления детей»; «Дыхательная гимнастика в системе оздоровления детей», «Точечный массажа против ОРВИ». Провели конкурс рисунков детей и родителей «Мы - спортсмены».

Так же провели занятие по физической культуре на тему «Сохрани свое здоровье», с использованием самомассажа, гимнастики для сохранения правильной осанки. На занятии «Глаза главные помощники» учились работать по зрительной траектории («восьмерке»), предложенной В. Базарным, выполняли упражнения для глаз, осанки, на занятии «Здоровейка» знакомились с приемами самооздоровления (массаж по методике А. Уманской, дыхательные упражнения). На всех перечисленных мероприятиях родители были непосредственными участниками.

Пропагандируя здоровый образ жизни в рамках проекта, провели «День здоровья» и совершили «Веселый поход» на луг, где дети вместе с родителями, воспитателями участвовали в соревнованиях, спортивных и подвижных играх. Итоговым мероприятием был спортивный праздник «Путешествие в страну «Здоровей-ка», где так же родители вместе с детьми участвовали в веселых соревнованиях, эстафетах, выполняли дыхательную гимнастику, гимнастику для глаз.

В итоге реализованного проекта родители пересмотрели отношение к сохранению здоровья детей и своего здоровья, стали использовать усвоенные здоровьесберегающих технологий и методики в семье.

В старшей группе был подготовлен и реализован проект «Зоркие глазки», целью которого являлось укрепление и сохранение зрения детей старшего дошкольного возраста. Задача проекта - заинтересовать родителей, показать важность данной проблемы, дать теоретические знания, обучить родителей практическим навыкам сохранения и укрепления зрения детей; научить детей бережному отношению к себе, своему здоровью, своим глазам.

Для детей были проведены мероприятия: занятия-беседы для детей старшего возраста: «Как беречь глаза!", «Глаза», «Наши верные помощники», «Смотри, малыш, во все глаза!»; практические занятия: гимнастика для глаз по методике В. Базарного (включается во все режимные моменты); дидактические игры («Сложи узор», «Собери картинку» и др.); тематические прогулки на участке (метание в цель, игра «Далеко-близко», рисование на снегу (песке), выкладывание узоров из природного материала и др.); оформлен альбом с пословицами, поговорками, загадками.

Для родителей в течение реализации проекта были даны консультаций: «Причины расстройства зрения», «Зачем человек моргает?», «Глаза нужно беречь с детства!», «Питание для глаз», «Берегите глаза ребенка», «Профилактика близорукости». В ходе проведения мастер – класса «Делаем гимнастику для глаз», родителям показали и рассказали, как изготовить тренажи В. Базарного – «спирали», «зигзаги», мелкие сюжетные картинки, зрительно-кординаторные тренажи «Бабочка», «Лабиринт».

На заседании «Семейного клуба» на тему «Береги глаза. Оказание первой помощи при попадании в глаз инородного тела» с приглашением медицинского работника детского сада, родителям предлагались для разучивания и применения в домашних условиях комплексы для снятия усталости, напряжения глаз. Медсестра рассказала и показала наглядно приемы и способы оказания первой помощи при попадании инородного тела в глаз.

В завершении проекта мы получили следующие результаты: сформирован устойчивый интерес у родителей к проблеме укрепления и сохранения зрения детей; разработан консультационный материал для работы с родителями; созданы условия для сохранения зрения на протяжении дошкольного детства (проводится гимнастика для глаз); разработаны валеологические игры, беседы о глазах.

Цель проекта «Будьте здоровы!», реализованного родителями и детьми подготовительной группы - пропаганда здорового образа жизни, создание устойчивой мотивации в сохранении своего собственного здоровья и здоровья окружающих. В ходе реализации проекта были проведены беседы «Витамины я люблю – быть здоровым я хочу!», «Дорога к доброму здоровью», «Спорт – это здоровье!»; занятия: «Сохрани свое здоровье», "Если сладко спится, сон хороший снится». Подобрали пословицы, поговорки о спорте и здоровье, оформили их в альбом. Проводили сюжетно-ролевые игры - «Семья на прогулке», «Семья на отдыхе», «Тренировка», «Физкультурное занятие»; дидактические игры: «Что лишнее?», «Зимние и летние виды спорта», «Хорошо – плохо», «Бывает – не бывает», «Угадай на вкус», «Аскорбинка и ее друзья»; подвижные игры «Школа мяча», «Делай как я, «Ловишки в кругу» и др.

Родителями с детьми оформили выставку рисунков «Мы любим спортом заниматься», подготовили фоторепортаж «Здоровый образ жизни в семье»; сочинили сказки о здоровье, спорте, полезной еде и так же оформили их в сборник; сделали подборку рецептов «Копилка бабушкиных рецептов» о здоровом, полезном питании.

Итоговым мероприятием проекта стало развлечение «Вместе с сыном, вместе с дочкой», где дети и взрослые не только померялись в силе и ловкости, но и рассказали о полезных и вредных продуктах, о способах самооздоровления, провели «Кулинарный поединок», где родители готовили полезные и вкусные блюда и угощали ими ребят.

В ходе реализации проекта мы добились следующих результатов: создали устойчивую мотивацию по сохранении собственного здоровья и здоровья окружающих; участие в проекте раскрыло потенциальные возможности семьи в формировании представления о здоровом питании, развитии потребности в здоровом образе жизни, занятии физкультурой, активном отдыхе у детей; родители обменялись семейным опытом в воспитании культуры здорового образа жизни.

Главный результат проектной деятельности заключается в том, что родители не только вовлечены в воспитательно-образовательный процесс, но и научились делать правильный выбор в развитии и сохранении здоровья своего ребенка.

1. file1.docx (21,0 КБ)
2. file0.docx (20,7 КБ)

Опубликовано: 22.11.2019