Дидактическая игра «Разноцветные полоски»
Автор: Ищук Ольга Владимировна
Организация: МБДОУ «Детский сад «Вишенка» городской округ Бронницы
Населенный пункт: город Бронницы
Цель: Развивать основные психические процессы - восприятие, мышление, внимание, речь.
Задачи:
1. Закрепить восприятие основных цветов спектра "красный", "оранжевый", "желтый", "зеленый", "синий", "фиолетовый" и их оттенках
2. Развивать навыки обследовательских действий и манипулятивные действия с предметами (для детей 3-х лет)
3. Закрепление формирований элементарных математических представлений – счет в пределах 10, понятий «между», «слева», «справа».
4. Развитие речевого дыхания, с помощью дуновения на шарики.
5. Воспитывать интерес к предметному окружению.
Описание игры:
Игра состоит из двух листов А4, на которые приклеены 10 разноцветных полос из картона, на каждой полоске по 5 цветов; пластиковая коробочка, которую используем вместо ворот.
Пособие эффективно для закрепления знаний цветов, развития речи, а также снятия тревожности и повышения настроения.
Варианты игр:
1. «Разложи шарики на соответствующие полоски»
Ребенок раскладывает шарики по цветам полосок, называя цвета.
2. «Что изменилось?» -игра на внимание
Воспитатель или ребенок перекладывает несколько шариков на другие полоски. Другой ребенок находит и называет что изменилось.
3. Упражнять в счете полосок или шариков в пределах 10, в зависимости от возраста.
4. «Какой цвет между..?».
Воспитатель называет два цвета, ребенок - определяет какой цвет находиться между названными цветами.
5. «Назови соседей»
Воспитатель называет определенный цвет полоски, ребенок –определяет какого цвета полоски с двух сторон.
6. «Задуй шарик в воротца»- упражнение на развитие речевого дыхания.
7. «Прокати шарик по полоске»- упражнение на развитие речевого дыхания.
8. «Кто быстрее выложит шарики?»
Соревновательная игра между 2 детьми. Дети берут по листу с полосками и по команде выкладывают соответственно цвету шарики.