Дидактическая игра «Разноцветные полоски»

Автор: Ищук Ольга Владимировна

Организация: МБДОУ «Детский сад «Вишенка» городской округ Бронницы

Населенный пункт: город Бронницы

Цель: Развивать основные психические процессы - восприятие, мышление, внимание, речь.

Задачи:

1. Закрепить восприятие основных цветов спектра "красный", "оранжевый", "желтый", "зеленый", "синий", "фиолетовый" и их оттенках

2. Развивать навыки обследовательских действий и манипулятивные действия с предметами (для детей 3-х лет)

3. Закрепление формирований элементарных математических представлений – счет в пределах 10, понятий «между», «слева», «справа».

4. Развитие речевого дыхания, с помощью дуновения на шарики.

5. Воспитывать интерес к предметному окружению.

Описание игры:

Игра состоит из двух листов А4, на которые приклеены 10 разноцветных полос из картона, на каждой полоске по 5 цветов; пластиковая коробочка, которую используем вместо ворот.

Пособие эффективно для закрепления знаний цветов, развития речи, а также снятия тревожности и повышения настроения.

Варианты игр:

1. «Разложи шарики на соответствующие полоски»

Ребенок раскладывает шарики по цветам полосок, называя цвета.

2. «Что изменилось?» -игра на внимание

Воспитатель или ребенок перекладывает несколько шариков на другие полоски. Другой ребенок находит и называет что изменилось.

3. Упражнять в счете полосок или шариков в пределах 10, в зависимости от возраста.

4. «Какой цвет между..?».

Воспитатель называет два цвета, ребенок - определяет какой цвет находиться между названными цветами.

5. «Назови соседей»

Воспитатель называет определенный цвет полоски, ребенок –определяет какого цвета полоски с двух сторон.

6. «Задуй шарик в воротца»- упражнение на развитие речевого дыхания.

7. «Прокати шарик по полоске»- упражнение на развитие речевого дыхания.

8. «Кто быстрее выложит шарики?»

Соревновательная игра между 2 детьми. Дети берут по листу с полосками и по команде выкладывают соответственно цвету шарики.

1. file0.docx (13,1 КБ)

Опубликовано: 22.11.2019