Конспект непосредственной образовательной деятельности Большая и малая Родина

Автор: Шамбазова Мавлюда Мансуровна

Организация: МАДОУ №1 город Сорочинск Оренбургской области

Населенный пункт: город Сорочинск

Цель: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Задачи:

• знакомить детей с понятием о Родине малой и большой;
• закрепить знания о российском флаге;
• познакомить с государственным гербом и гимном России;
• воспитывать у детей любовь к Родине;
• развивать внимание и память.

Материал:

Карта России; государственный флаг (или его изображение), изображение герба; указка, аудиозапись государственного гимна. На каждого ребёнка – полоска бумаги красного, синего и белого цвета. Лист белой бумаги, цветные карандаши, фотографии с видами г.Сорочинска.

Ход занятия:

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами попытаемся раскрыть тайну нового слова. Вы готовы узнать тайну?

Но сначала давайте вспомним одно знакомое слово. Послушайте внимательно и вспомните его секрет. Это слово «родная». Есть мама, которая дала ему жизнь, - это самый дорогой и близкий ему человек. У каждого человека есть родная земля, то место, где он живет. У всех людей есть еще самое дорогое – это родная страна.

Игра «Подбери словечко». Придумайте к слову «родная» подходящие слова (мама, папа, брат, сестра, дом, страна, город и т.д.).

Воспитатель: Родная страна – это место, где мы родились, где мы живем, где все родное. По-другому называется Родина.

Воспитатель: Как называется наша страна?

Дети: Россия

Воспитатель: правильно ребята… Россия - самая большая страна в мире. Посмотрите, какую огромную территорию она занимает. (Показывает на карте границы России).(аудиозапись «Широка страна моя родная»)

Воспитатель: У каждой страны есть отличительные знаки, государственные символы, кто назовет какие?

Дети: флаг, герб и гимн.

Воспитатель: Из каких частей состоит флаг?

- Какие цвета мы видим на полотнище российского флага?

Игра «Сложи флаг России».

Воспитатель: Белый - мир и чистота совести;

синий – небо, вера и правда;

красный – огонь и отвага.

Воспитатель: У России величавой на гербе орел двуглавый. Посмотрите, это герб России.

-На щите красного цвета изображён двуглавый золотой орёл. Это символ государства (слайд 7).

- Третий отличительный символ, гимн - это торжественная песня страны. Её граждане встают, когда звучит гимн, и слушают его стоя (аудиозапись гимна).

- А кто же самый главный человек в России? Президент. Как зовут президента РФ? (фото портрет).

Воспитатель: а кто знает как какой город является столицей нашей страны?

Дети: Москва…

- Молодцы, а сейчас немножко отдохнем.

физминутка

Воспитатель: У каждого из нас есть малая Родина. Как называется город, в котором мы живем?

Место, где находится наш город, называется Оренбургской областью (просмотр фотографий с достопримечательностями г. Сорочинска).

Воспитатель: а еще у нашей страны есть народный символ – это русская березка. Послушайте, как написал про березу поэт С. Есенин

Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.

Воспитатель: нарисуйте березку.

О Родине сложено много пословиц. «Нет в мире краше Родины нашей». «Родину-мать учись защищать».

Итог занятия.

Воспитатель: Ребята, о чем мы сегодня говорили?

Что нужно делать, чтобы наша Родина с годами становилась все краше?

Любите свою Родину большую и малую! Берегите ее природу. Храните ее обычаи и традиции.

 

 

 

1. file0.docx (51,0 КБ)

Опубликовано: 23.11.2019