Конспект непосредственной образовательной деятельности Большая и малая Родина
Автор: Шамбазова Мавлюда Мансуровна
Организация: МАДОУ №1 город Сорочинск Оренбургской области
Населенный пункт: город Сорочинск
Цель: Развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине.
Задачи:
- знакомить детей с понятием о Родине малой и большой;
- закрепить знания о российском флаге;
- познакомить с государственным гербом и гимном России;
- воспитывать у детей любовь к Родине;
- развивать внимание и память.
Материал:
Карта России; государственный флаг (или его изображение), изображение герба; указка, аудиозапись государственного гимна. На каждого ребёнка – полоска бумаги красного, синего и белого цвета. Лист белой бумаги, цветные карандаши, фотографии с видами г.Сорочинска.
Ход занятия:
Воспитатель: Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами попытаемся раскрыть тайну нового слова. Вы готовы узнать тайну?
Но сначала давайте вспомним одно знакомое слово. Послушайте внимательно и вспомните его секрет. Это слово «родная». Есть мама, которая дала ему жизнь, - это самый дорогой и близкий ему человек. У каждого человека есть родная земля, то место, где он живет. У всех людей есть еще самое дорогое – это родная страна.
Игра «Подбери словечко». Придумайте к слову «родная» подходящие слова (мама, папа, брат, сестра, дом, страна, город и т.д.).
Воспитатель: Родная страна – это место, где мы родились, где мы живем, где все родное. По-другому называется Родина.
Воспитатель: Как называется наша страна?
Дети: Россия
Воспитатель: правильно ребята… Россия - самая большая страна в мире. Посмотрите, какую огромную территорию она занимает. (Показывает на карте границы России).(аудиозапись «Широка страна моя родная»)
Воспитатель: У каждой страны есть отличительные знаки, государственные символы, кто назовет какие?
Дети: флаг, герб и гимн.
Воспитатель: Из каких частей состоит флаг?
- Какие цвета мы видим на полотнище российского флага?
Игра «Сложи флаг России».
Воспитатель: Белый - мир и чистота совести;
синий – небо, вера и правда;
красный – огонь и отвага.
Воспитатель: У России величавой на гербе орел двуглавый. Посмотрите, это герб России.
-На щите красного цвета изображён двуглавый золотой орёл. Это символ государства (слайд 7).
- Третий отличительный символ, гимн - это торжественная песня страны. Её граждане встают, когда звучит гимн, и слушают его стоя (аудиозапись гимна).
- А кто же самый главный человек в России? Президент. Как зовут президента РФ? (фото портрет).
Воспитатель: а кто знает как какой город является столицей нашей страны?
Дети: Москва…
- Молодцы, а сейчас немножко отдохнем.
физминутка
Воспитатель: У каждого из нас есть малая Родина. Как называется город, в котором мы живем?
Место, где находится наш город, называется Оренбургской областью (просмотр фотографий с достопримечательностями г. Сорочинска).
Воспитатель: а еще у нашей страны есть народный символ – это русская березка. Послушайте, как написал про березу поэт С. Есенин
Белая берёза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
Воспитатель: нарисуйте березку.
О Родине сложено много пословиц. «Нет в мире краше Родины нашей». «Родину-мать учись защищать».
Итог занятия.
Воспитатель: Ребята, о чем мы сегодня говорили?
Что нужно делать, чтобы наша Родина с годами становилась все краше?
Любите свою Родину большую и малую! Берегите ее природу. Храните ее обычаи и традиции.