Интегрированное занятие «Лебеди»

Автор: Зияданова Ольга Оралтауовна

Организация: МКОУ Тобелерская СОШ им.А.Кожабаева ДС «Балапан»

Населенный пункт: Респ. Алтай, Кош-Агачский район, с.Тобелер

Цель: Знакомство с новым видом перелетных птиц – лебедем. Ввести в словарь детей выражение «Белый и черный лебедь », познакомить новым казакским словом «акку». Научить выполнять объемную аппликацию из бумаги. Составлять общую композицию «Лебединое озеро».

Задачи:

- продолжать обучать разным приемам работы бумагой, обогащать словарный запас, дать новые сведения о перелетных птицах – лебедях.

-развивать творческие способности , мелкую моторику рук, внимание.

-воспитывать любовь к родной природе и птицам, формировать эстетические восприятие, вкус, развивать интерес к занятиям аппликации.

Материал: макет озера, полоски, силуэты лебедя на каждого ребенка, клей, черный и красный карандаш.

Аудио записи П.И.Чайковского «Лебединое озеро», «Танец маленьких лебедей», «Куй акку»

Ход занятия

Ребята, посмотрите на наших гостей , подарите им улыбки.

1. Психогимнастика

Сегодня возле детского сада я встретила солнышко, которое пришло к нам в гости. Но солнышко это не простое, а волшебное. Кто возьмет его в руки, тот станет самым ласковым и добрым ребенком в мире. Давайте проверим!

Назовем ласково свое имя (дети выполняют).

Это правда, мы стали самыми добрыми и ласковыми.

-Проходите на стульчики, пожалуйста.

-Сегодня мы с вами продолжим тему о перелетных птицах.

-А каких птиц называют перелетными? (птицы которые улетают осенью в теплые края, а весной они возвращаются, называют перелетными).

-А каких перелетных птиц вы знаете?

-И сегодня мы поговорим еще об одной удивительной птице – прекрасном лебеде. Они величавые, сильные и красивые птицы.

1 слайд: Лебедь выбирает себе пару на всю жизнь, если умирает один другой гибнет тоже.

2 слайд: лебеди бывают двух цветов: черного и белого

3 слайд: Лебеди умеют бесшумно садиться на воду. Они очень преданные и любящие родители и никогда не бросают своих детенышей.

-Чему учат их родители, вы знаете?(правильно учат летать, находить пищу).

-Ребята, а скажите где можно увидеть лебедей? Вспомните, где вы их могли увидеть? Как вы думаете, ребята, есть ли у нас эта птица в Кош-Агаче?

4 слайд: Так вот у нас есть много рек, озер, и эта удивительная птица обитает и живет у нас.

-На казакском языке звучит слово «лебедь»(Акку)

-казакские акыны написали музыку, посвященную этим птицам. Предлагаю вам послушать фрагмент музыки - называется он кюй «Акку». Много творческих людей вдохновляли эти птицы на создание бессмертных произведений искусства, музыки, живописи и балета.

Физкультминутка:

Дети, а давайте представим, что вы лебеди. И немного разомнемся.

Лебеди белые летели.(дети бегают врассыпную и машут руками)

Летели, летели. Раз присели, два присели. (выполняют два приседания)

Да и снова полетели. .(бегают и машут руками)

В свои гнезда тихо сели.(садятся на стулья)

-Улетели наши лебеди и опустело озеро. Я вам предлагаю помочь мне и заселить озеро лебедями.

-А сейчас мы с вами будем делать лебедей из бумаги. Посмотрите что получилось у меня, хотите сделать такого лебедя.

 

 

 

-Для этого у вас есть силуэты лебедей, полоски бумаги, мы будем сгибать их по полам и теперь мы их склеим. Эти петельки-перья будем наклеивать на силуэт лебедя.

Правило работы с клеем.

Самостоятельное выполнение работы.

Воспитатель подходит к каждому ребенку и индивидуально оговаривает с ребенком приемы выполнения. Помогает, исправляет.

- Вы справились с заданием, а теперь под музыку великого Чайковского поместите лебедей на озеро.

-Посмотрите, сколько красивых лебедей у нас получилось. Молодцы ребята постарались. Они будут жить, и плавать, радовать нас своей красотой. Дети у нас получилась композиция и мы ее назовем.. правильно, лебединое озеро. Вот и занятие подошло к концу.

Рефлексия :

Я хочу с вами поиграть.

Для этого вытягиваете руку ладошкой вверх. Когда я скажу «прячте ладошки» все должны быстро убрать руку. По чьей ладошке я успею хлопнуть, тот отвечает на мой вопрос:

- с какой редкой птицей мы познакомились?

-какого цвета они бывают?

-где лебеди обитают?

- как называют лебедей на казакском языке

- как мы назвали нашу композицию

-какие песни мы слушали

Мне сегодня очень понравилось с вами заниматься.

До свидания.

 

 

 

Литература:

1.Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования //от 1 января 2014

2 Большая Российская энциклопедия, «Перелетные птицы», 2017

3. Энциклопедия «птицы 45интересных фактов »

3.Новикова И.В. «Объемная аппликация» . 2016.

4. Журнал «Учимся, играя 4-5 лет» - 2013- выпуск №7стр.7.

 

1. file0.docx (16,6 КБ)

Опубликовано: 23.11.2019