Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» для детей 4-5 лет «Русская печка»

Автор: Перевезенцева Анастасия Витальевна

Организация: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №25 «Рябинушка»

Населенный пункт: г. Мичуринск Тамбовской области

Задачи.

1. Познакомить детей с русской печкой, её устройством, назначением.
2. Закрепить значение слов: «печка», «топка», «кочерга», «дрова», «кирпич».
3. Развивать у детей любознательность, расширять кругозор.
4. Воспитывать интерес к занятиям.

Материал

Уголок русской избы, русская печка, кочерга, корзина с дровами для печки, горшок с кашей.

Ход занятия

Воспитатель:

Здравствуйте, детки!

Здравствуйте, малолетки!

Проходите, не стесняйтесь. (Дети входят в избу)

Дай Бог тому, кто в этом дому,

- Дорогим гостям,

Милым детушкам.

Сядем рядком –

Да поговорим ладком.

Воспитатель

• Ребята, назовите, какие предметы вы видите в моей избе? (Дети называют предметы)

Воспитатель:

• У меня в избе много старинных предметов. Попробуйте отгадать, о каком предмете я говорю:

«Вся белая-белая. На улице лето - на неё и внимания не обращают, а приходит зима — так и липнут к ней». (Печка)

(Подходит к печке, показывает на неё).

• Ребята, а зачем нужна печка? (От неё тепло, на ней можно варить еду, на ней можно лежать греться, спать). Недаром печку на Руси называли «матушкой».
• Посмотрите на печку, какая она, большая или маленькая? Высокая или низкая? (Печка большая, высокая).
• А какого она цвета? (Белого).
• Из чего сделана печка? (Из кирпичей).
• Правильно печка кирпичная, она сделана из кирпичей. Потом печку оштукатурили (обмазали) глиной, побелили, и она стала такой красивой, белой.
• Как вы думаете, ребята, чем я топлю печку? (дровами). А дрова я кладу вот сюда в топку. (Дети рассматривают).

У неё в печурочке

Золотые чурочки.

• Чтобы дрова жарче горели, надо их кочергой помешивать. (Показывает) «Чёрный конь скачет в огонь»
• Ребята, сегодня утром случилась беда. Пёс Дружок рассыпал дрова по двору. Помогите их собрать.

Игра «Собери дрова в корзину»

• Ребята, а как вы думаете, что я варю в печке?

«Щи да каша - пища наша», - говорили в старину.

А вот и каша поспела. (Воспитатель угощает детей кашей).

 

Список литературы:

1. Большева Т.В. Учимся по сказке. Пособие для воспитателей детского сада. С-Пб., «Детство-пресс», 2001.
2. Дыбина О.В. «Рукотворный мир»: Сценарии игр-занятий для дошкольников. - М.: ТЦ Сфера, 2000.
3. Дыбина О.В. «Ознакомление дошкольников с предметным миром»: Учебное пособие. Центр педагогического образования, 2007.
4. Дыбина О.В. «Игровые технологии ознакомления дошкольников с предметным миром». Практико-ориентированная монография - М.: Педагогическое общество России, 2007.
5. Комратова Н.Г., Грибова Л.Ф. «Мир, в котором я живу». Методическое пособие по ознакомлению детей 3-7 лет с окружающим миром. - М.: ТЦ Сфера, 2006.

1. file0.doc (44,5 КБ)

Опубликовано: 23.11.2019