Конспект занятия по познавательному развитию на тему: Составление числа 10 из двух меньших чисел. Измерение длины и ширины предмета с помощью условной мерки
Автор: Сафронова Юлия Викторовна
Организация: Д/с «Колокольчик» филиал МБДОУ д/с «Березка»
Населенный пункт: Саратовская область, с.Бобровка
Тема занятия «Составление числа 10 из двух меньших чисел. Измерение длины и ширины предмета с помощью условной мерки». Цель: Учить составлять число 10 из двух меньших чисел и раскладывать его на два меньших числа. Программное содержание: Обучающие задачи: - Закреплять умение определять предыдущее, последующее и пропущенное число к названному или обозначенному цифрой в пределах 10. - Упражнять в умении измерять длину и ширину предметов с помощью условной меры. Развивающие задачи: - Развивать логическое мышление, внимание, память. - Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания. Воспитательные задачи: - Воспитывать умение сосредоточиться на поставленной задаче. - Воспитывать умения работать в коллективе, усидчивость, умение понимать и самостоятельно выполнять задания.
Опубликовано: 24.11.2019
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
