Моя Родина - Россия

Автор: Борисова Елена Владимировна

Организация: МБДОУ ДС № 28

Населенный пункт: Пензенская область, г. Кузнецк

Цели:

- уточнять и углублять представление детей о Родине – России;

- закреплять знания о флаге, гербе и гимне;

- расширять представление детей о Москве – главном городе, столице России; о родном городе Кузнецке.

- обогащать речь детей образными выразительными средствами (эпитетами, метафорами, синонимами, родственными словами, относящимися к Родине).

- воспитывать чувство гордости за свою страну;

 

1. Разговор об Отечестве:

- чтение воспитателем стихотворения Е. Аксельрод «Наш дом»

На карте мира не найдёшь

Тот дом, в котором ты живёшь.

И даже улицы родной

Ты не найдёшь на карте той,

Но мы всегда с тобой найдём

Свою страну, наш общий дом.

- Мы живём в огромной прекрасной стране. Это наша большая Родина.

Как и у человека, у страны есть имя.

- Как называется наша страна? Назовите её имя.

- Наша Родина – Россия.

- Люди с любовью называют свою Родину Родина – мать, Матушка – Русь.

- А ещё Родину называют Отечество, Отчизна, Отчий дом.

А мы, живущие в России – россияне.

- Покажите на карте мира нашу страну.

- Какая наша Родина?

( большая, красивая, просторная, бескрайняя, ненаглядная)

-чтение стихотворения В.Степанова «Родные просторы»

2. Рассматривание репродукций картин русских художников:

( Шишкин «Лесные дали», Левитан «Лесистый берег», Куинджи «Берёзова роща», Левитан «Берёзовая роща», Шишкин «Сосны», «В окрестностях Москвы», Поленов «Московский дворик».

А теперь посмотрите на картине русских художников и полюбуйтесь красотой необъятных российских просторов.

- Эта красота, эти широкие степные просторы, эти огромные леса, эти полноводные реки даны нам свыше. А наши деды и прадеды сохранили их для нас, уберегли от гибели, от уничтожения, от врагов земли русской. А теперь уже наша очередь – беречь, хранить, защищать родную землю, родную природу, свою большую прекрасную Родину Россию.

- Подумайте, как мы можем беречь и защищать нашу Родину?

( любить её, беречь каждый кустик, дерево, работать, не давать загрязнять леса, реки, не допускать пожары).

3. Государственные символы РФ.

- У каждой страны есть три обязательных символа (знака). По ним всегда можно узнать, о какой стране идёт речь. Назовите их.

(Это герб, флаг и гимн)

- Есть такие символы и у России. Давайте их покажем.

(Среди флагов и гербов разных стран дети находят российскую символику).

- Чтение детьми стихов:

В. Степанов «Герб России»

В. Степанов «Флаг России»

- Гимн – главная государственная песня, в которой отражается народная любовь. Гимн исполняют и слушают стоя. Государственный гимн исполняется в особо торжественных случаев.

Обычно музыка гимна – торжественная, эмоционально приподнятая, а слова – величавые.

Автор слов гимна России – знаменитый писатель Сергей Михалков.

(слушание гимна России) – стоя

4. Москва – столица России.

- В каждом государстве есть самый главный город. Главный город называется столица. И в России такой город тоже есть.

- А название столицы нашей Родины я предлагаю вам отгадать.

Здесь Кремль,

Здесь Воробьёвы горы

И площадь Красная видна,

Такой большой старинный город,

Гордится им моя страна!

Всем городам голова,

Столица Родины – …(Москва)

(И. Векшегонова)

5. А вы любите свой родной город?

Беседа о Кузнецке.

- Узнайте и назовите самые красивые и известные места Кузнецка.

Рассматривание пособия « Мой Кузнецк»

Игра «Угадай, что это за достопримечательность?»

Список используемой литературы:

1. «Дошкольникам о народной культуре пензенского края» часть 2. Под ред. Е.Ф.Купецковой Пенза 2016г.
2. «Моя Родина-Россия» В. Степанов ООО Издательство«Фламинго», 2004г.
3. « С чего начинается Родина?» Под редакцией Л.А.КондрыкинскойТворч. Центр «Сфера Москва 2004»
4. Г.Воробьёв «И вечно я буду молиться»

«Кузнецк, Кузнецк-ты есть моя Россия» Пенза 1997г.

1. file0.docx (16,7 КБ)

Опубликовано: 24.11.2019