Маршрут выходного дня

Автор: Рыкова Юлия Александровна

Организация: МБДОУ Детский сад комбинированного вида N 84

Населенный пункт: Курская область, г. Курск

Одно из направлений работы ДОУ – взаимодействие с семьями воспитанников. Педагоги ДОУ осуществляют поиск инновационных форм и методов работы с семьями для установления позитивного взаимодействия и сотрудничества в рамках образования дошкольников. Одним из эффективных способов работы является разработка «маршрутов выходного дня». Известно, что семья влияет на воспитание ребёнка, приобщает его к окружающей жизни. Выходные – то время, когда родители могут уделить больше времени своим детям. У каждой семьи существуют свои традиции проведения выходных дней. "Маршрут выходного дня" - один из эффективных и инновационных способов взаимодействия с родителями, вовлечение семьи в единое образовательное пространство. Чтобы привлечь родителей, лучше узнать историю города Курска и познакомить с ней детей, мы предложили проект «Маршрут выходного дня». Совместные мероприятия – достойная альтернатива времяпровождению у компьютеров и телевизоров. Так же это одна из эффективных форм организации, как досуга воспитанников, так и их образования. Через прогулку доступно изучение истории, культуры и географии родного края.

Интерес к истории и искусству у детей не возникает сам собой. Вызвать этот интерес не так уж сложно. Важно, чтобы ребёнок извлёк из походов максимум пользы. Для этого требуется специальная подготовка и направляющее внимание со стороны родителей.

Дети должны не только получать знания о своем городе, но и активно участвовать в добывании этих знаний вместе с родителями.

Целью разработки «маршрутов выходного дня» является воспитание у дошкольников уважения и интереса к родному краю через взаимодействие и сотрудничество педагогов с семьями. Цель может быть реализована через решение следующих задач:

- обобщать и систематизировать знания о родном крае,

- расширять детский кругозор,

- формировать представления о достопримечательностях города;

- знакомить детей с географическим расположением города,

- воспитывать любовь и чувство гордости за город, в котором живем.

- формировать активную позицию родителей в воспитании детей, повышать их степень участия в педагогическом процессе.

Успеха в воспитании чувства патриотизма у дошкольников можно достигнуть только тогда, когда воспитатель сам будет знать историю своего города, своей страны. Прежде чем давать знания детям, необходимо учиться самому. Важно суметь преподнести материал понятно и доходчиво. От этого зависит, воспримет ли ребенок полученные знания и появится ли у него желание узнать что-то новое.

«Маршрут выходного дня» может разрабатываться для детей всех возрастов. Возраст ребенка определяет специфику маршрута.

В младшем дошкольном возрасте дети еще трудно представляют себе город. Знакомство с ним следует начинать с экскурсий по близлежащим улицам. В старшем дошкольном возрасте объем знаний о родном городе увеличивается. Мы разработали следующий алгоритм маршрутов:

- Сбор сведений о месте посещения, предстоящем культурном событии в жизни города через Интернет, телефонную связь, личное посещение.

- Сбор информации о необходимом снаряжении, условиях посещения.

- Разработка маршрута следования с указанием основных достопримечательностей, на которых стоит акцентировать внимание ребенка.

- Составление маршрута для родителей.

- Презентация маршрута для родителей и детей.

Получение обратной связи:

- Организация утреннего сбора в группе в понедельник, обмен впечатлениями, показ детьми программок, фотографий, буклетов с места посещения.

- Выслушивание мини-сообщений детей о месте посещения с опорой на модель.

- Оформление результатов посещения в виде фотоотчетов, выставок, презентаций.

Результат:

- Мотивация родителей на предстоящую деятельность, дальнейшее сотрудничество с детским садом.

- Расширение представлений детей о родном городе и крае.

- Расширение активного и пассивного словаря детей, развитие связной речи.

- Насыщение предметно-пространственной среды материалами краеведения: альбомами, фотовыставками, вернисажами рисунков, созданными детьми совместно с родителями, презентациями и фильмами о городе и крае.

Современный детский сад должен стать тем местом, в котором каждая семья найдет помощь и поддержку в воспитании детей.

Нами разработаны такие маршруты: «Осенний Курск в парках и скверах», «Курск - город воинской славы», «Курск - культурная столица соловьиного края», «Куряне, прославившие родную землю», «Музеи нашего города», «Музей курского городского электротранспорта», «Необычные скульптуры Курска», «Курск - православный», «Памятники героям и событиям Великой Отечественной войны Железнодорожного округа города Курска», «Улицы и площади героев», « По следам Красной книги Курской области», «Улицы нашего города».

С помощью смонтированного видеомонтажа предлагаем окунуться в атмосферу удовольствия, полученного от семейных прогулок по городу.

1. file0.docx (19,6 КБ)
2. file1.pptx.zip (10,4 МБ)

Опубликовано: 26.11.2019