Расширение образовательного пространства в условиях сетевого взаимодействия ДОУ
Автор: Асмолкова Валентина Михайловна
Организация: «Детский сад «Аистёнок»
Населенный пункт: Смоленская область, г. Рославль
Случилось так, что в 2016 году рядом с нашим детским садом «Аистёнок» был построен Детский сад «Радуга». И мы, конечно же, не могли не воспользоваться таким удобным расположением ближайшего соседства для взаимного сотрудничества. Учитывая то, что в обоих учреждениях имеются одни и те же проблемы: снижение качества подготовки педагогических кадров, разный уровень доступа педагогов к методическим и информационным ресурсам, недостаточная оснащенность РППС, у нас совпали цели и взгляды по повышению качества образования, возникла общность интересов и направлений работы. И тогда мы совместно разработали программу сетевого взаимодействия, которая стала основой для муниципальной проблемной площадки «Профессиональный и личностный рост педагога в условиях сетевого взаимодействия как инновационной модели повышения квалификации».
Использование механизмов сетевого взаимодействия дало возможность нашим ДОУ:
-
расширять ресурсные возможности каждого учреждения, развиваться за счет включения в новые проекты и новые контексты взаимодействия;
-
выступать в новом качестве - ответственного и активного партнера, содержательного взаимодействия с коллегами;
-
интегрировать профессиональную деятельность ДОУ в единое инновационное пространство;
-
повышать профессиональную мотивацию, формировать «профессионально-творческую атмосферу» (общие направления поиска, профессиональные интересы, перспективы развития ДОУ)
-
координировать усилия по развитию ресурсного обеспечения ДОУ (создать и поддерживать информационную базу образовательных ресурсов).
Использование сетевого взаимодействия позволяет нам преодолевать локальность педагогической деятельности и дает возможность: педколлективу выходить с опытом работы на другой уровень, другую аудиторию, проводить образовательную деятельность с детьми другого образовательного учреждения и предоставлять друг другу собственные образовательные ресурсы с целью повышения результативности и качества образования друг друга.
Важно заметить, что при сетевом взаимодействии происходит не только распространение инновационных разработок, а также идет процесс диалога между образовательными учреждениями и процесс отражения в них опыта друг друга, отображение тех процессов, которые происходят в системе образования в целом.
В процессе взаимодействия образовательных учреждений происходит не только распространение инновационных разработок, а также идет процесс практического сотрудничества воспитателей и специалистов, с использованием РППС партнеров для эффективной организации образовательной деятельности воспитанников. Музыкальными руководителями проведены совместные тематические мероприятия с детьми: «Гном Минор и его друзья», посвящённый - Дню музыки и праздник «День народного единства».
В МБДОУ «Детский сад «Радуга» создан «Центр экологии». В нём собран методический материал, пособия, лэпбуки, природоведческая литература, энциклопедии, коллекции насекомых, есть «модель – аквариум», для изучения морского дна, более 20 видов комнатных растений. В экологическом центре имеется стенд с материалом для проведения с воспитанниками бесед по формированию экологической культуры, грамотного и безопасного поведения в природе, обогащению знаниями о природных явлениях в разное время года и суток.
У наших педагогов есть возможность организовывать в этом центре разнообразные формы образовательной деятельности по экологии.
Кроме этого воспитатели и узкие специалисты (логопед, педагог - психолог) используют предметно-пространственную среду "Фиолетовый лес" В.В.Воскобовича детского сада "Радуга". С помощью сказок «Фиолетового леса» дети учатся отвечать на занимательные вопросы, решать проблемные задачи, выполнять упражнения на моделирование и преобразование предметов, Это пособие стимулирует речевое и сенсомоторное развитие, позволяет детям проявлять своё творчество и фантазию.
МБДОУ «Детский сад «Аистёнок» приобрел игровой набор «Дары Фребеля», воспитателями изготовлены БИЗИБОРДЫ, весь этот материал педагоги применяют для развития у дошкольников сенсорики, мелкой моторики, развития продуктивной (конструктивной) деятельности, формирования элементарных математических представлений, развития логических способностей.
Так же у нас оборудован «Центр познавательной деятельности», где педагоги детского сада «Радуга» имеют возможность организовывать на базе нашего ДОУ с воспитанниками экспериментальную и опытническую деятельность: с водой, песком, воздухом, изучать органы и строение человека, свойства различных предметов (металла, дерева, резины, ткани) для этого имеется разнообразный дидактический материал.
В МБДОУ «Детский сад «Аистёнок» создан мини - музей «Диалог культур», где воспитанники детского сада «Радуга» могут познакомиться с национальными костюмами народов России, с куклами в национальных костюмах.
Так же есть мини – галерея репродукций картин известных художников, которые помогут в реализации художественно – эстетического развития дошкольников.
В МБДОУ «Детский сад «Аистёнок» создана театральная студия "Арлекин", где собраны все виды театра: биба-бо, настольный, пальчиковый, куклы на гапитах, теневой, масочный, театр ложек, театр тантамаресок, куклы с живой рукой, куклы - марионетки. И наши сетевые партнеры имеют возможность воспользоваться видами театра, которых у них еще нет.
К Международному дню кукольника 21 марта в нашем ДОУ организована выставка интерьерных кукол для детей и родителей, автором этих кукол является наш музыкальный руководитель. Выставку посетили не только воспитанники нашего детского сада¸ но и детского сада "Радуга".
В рамках сетевого взаимодействия планируем использование и дополнительного образования. В МБДОУ «Детский сад «Аистёнок» функционируют следующие кружки: хореографический, вокальный, песочное рисование, театрализованной деятельности. Если кружки у нас будут разной направленности, то их можно будет использовать по интересам детей наших учреждений.
Сетевое взаимодействие - это очень здорово, оно дает возможность нашим ДОУ расширять образовательное пространство, что позволяет повысить качество образования наших воспитанников.