Дидактическое пособие - машина Путешествуй безопасно

Автор: Лазарева Наталья Александровна

Организация: МБДОУ детский сад № 9 «Рябинка»

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Сергач

Актуальность:

Формирование основ безопасности и жизнедеятельности детей в условиях дошкольного образовательного учреждения является актуальной и значимой проблемой, поскольку обусловлена объективной необходимостью информирования детей о правилах безопасного поведения, в том числе и безопасности на дорогах. Задача педагогов и родителей состоит в том, чтобы подготовить ребенка к встрече с различными сложными, и порой опасными ситуациями на дороге, привить ребёнку навыки правильного поведения на улице. Ведь помочь себе в трудной ситуации может лишь тот, кто получит необходимые знания о существующих опасностях, научится их своевременно распознавать, обходить стороной. Актуальность этой проблемы связана ещё и с тем, что у детей дошкольного возраста отсутствует та защитная психологическая реакция на окружающую обстановку, которая свойственна взрослым.

 

Цель данного пособия: Формировать основы безопасного поведения детей на дорогах.

 

Задачи:

-Формировать систему знаний, умений и навыков детей по правилам дорожного движения

-Закреплять и формировать новые знания по классификации дорожных знаков: предупреждающие, запрещающие, предписывающие, знаки сервиса

-Уточнять знания детей об элементах дороги (проезжая часть, пешеходный переход, тротуар), о движении транспорта , о работе светофора

-Расширять представления детей о работе ГИБДД

-Воспитывать культуру поведения на улице и в общественном транспорте.

-Познакомить детей с правилами дорожного движения, строением улицы и дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов

-Научить детей предвидеть опасное событие, уметь по возможности его избегать, а при необходимости действовать

-Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков

-Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей, развивать связную речь

-Воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения.

 

Аннотация: Развивающее пособие –машина «Путешествуй безопасно» сделано вручную папой нашей воспитанницы. При разработке данного пособия предложена социально-значимая проблема: как сделать обучение правилам дорожного движения интересным, увлекательным, эффективным и практически значимым. Поэтому изготовленное развивающее пособие выполнено из дерева в единственном экземпляре в виде макета машины и предназначено для детей дошкольного возраста. Задние дверки у машины открываются и детям открывается вид городка с макетом дороги. Разработанный макет дорожного полотна «Дорожная азбука»способствует формированию познавательного интереса и мышления в изучении и соблюдении правил дорожного движения, так как действуя с предметами-заместителями, ребенок начинает оперировать в условном пространстве, предмет-заместитель становится опорой для мышления. Постепенно игровые действия сокращаются, и ребенок начинает действовать во внутреннем, умственном плане.

На пособии имеется выдвижной ящик под хранение игр-ходилок и дидактических игр. Спереди у машины имеется кармашек на резиночке, для создания библиотеки художественной литературы по правилам дорожного движения. По бокам машины и на крыше прикреплены конвертики для хранения дидактического материала. Весь материал может меняться и пополняться в зависимости от возрастных особенностей данного возраста. Машина полностью безопасна, мобильна, эстетически-привлекательна.

Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий. Пособие может быть использовано на занятии и в свободной игровой деятельности детей.

В машине собраны материалы о ПДД для развивающих занятий с детьми дошкольного возраста.

В перечень дидактического материала входит следующий дидактический материал : дидактические карточки «Дорожные знаки»,дидактическая игра «светофор» демонстрационный материал «Знаки на дорогах», «Основные знаки для пешеходов», «Правила дорожного движения для детей», пазлы «Знаки дорожного движения», детское домино «Дорога», альбом « Опасные ситуации на дорогах», «Раскрась сам», картотеки игр по ПДД, картотека стихов и загадок «Дорожные знаки», «Специальный транспорт»

Практическая значимость разработки очевидна: если хоть одну детскую жизнь поможем спасти - работа проделана не напрасно!

 

Используемая литература:

1.Азбука пешехода: для дошкольников.- М.: издательский Дом Третий Рим, 2007. – 60 с.

2.Кузнецова Н.М. Учебно – методическое пособие «Психолого-педагогические основы дорожной безопасности несовершеннолетних»

3.​ Козловская Е.А.. Козловский С.А. Дорожная безопасность: обучение и воспитание младшего школьника. Учебно-методическое пособие для общеобразовательных учреждений и системы дополнительного образования/Под общ. ред. В.А. Федорова.- М.: Издательский Дом Третий Рим, 2002

4.​ Методические рекомендации: формирование у дошкольников навыков безопасного поведения на улицах и дорогах для педагогов дошкольных образовательных учреждений – М.: Издательский Дом Третий Рим, 2007.- 48 с.

5.​ Методические рекомендации: формирование у дошкольников навыков безопасного поведения на улицах и дорогах для педагогов общеобразовательных учреждений – М.: Издательский Дом Третий Рим, 2007.- 48 с.

6. Сочинения-сказки по Правилам дорожного движения.

7. Правила дорожного движения.- М. Эксмо, 2006.- 64 с.

8. Конкурсы, викторины, праздники по правилам дорожного движения

для школьников / Н.В. Ковалева – Изд. 3-е – Ростов н/Д.: Феникс,

2007. – 160 с.

1. file0.docx (18,4 КБ)
2. file1.pptx.zip (3,6 МБ)

Опубликовано: 30.11.2019