Занятие для детей средней группы по художественно-эстетическому развитию «Ежик»

Автор: Морозовская Галина Юрьевна

Организация: МДОАУ ДС «Золушка»

Населенный пункт: Оренбургская область, г. Ясный

Цель: Развитие у детей познавательного интереса к природе посредством аппликации.
Задачи:
1. Расширить знания детей о диких животных леса.

2. Закреплять представления о внешнем виде ежа: форме, цвете, названиях частей тела.

3. Упражнять отрывании маленьких кусочков бумаги от большого..
4. Развивать мелкую моторику пальцев рук.

5. Воспитывать заботливое отношение к животным.

Оборудование: Раздаточный материал. Картон с контурным изображением ежика, черная двухсторонняя бумага, фломастеры или цветные карандаши, клей ПВА, кисти для клея, тряпочки, клеенки - подкладки.

Ход занятия.

Воспитатель: Вместо шубки лишь иголки,

Не страшны ему и волки,

Колкий шар, не видно ножек.

Ну, конечно, это…

Дети: Ёжик!

Воспитатель: Правильно, ёжик!

Воспитатель: Ребята, послушайте стихи про ёжика.

1. Познакомьтесь - это ёжик,
Он знаток лесных дорожек.
Весь в иголках, осторожно,
Уколоться больно можно.
Ёж колючий до весны,
Будет спать и видеть сны.
И ему, наверно, снится,
Как ушёл он от лисицы

2. У ежа такая цель:
Хочет быть похож на ель,
И на кактусы - цветочки,
Что посажены в горшочки.
Иглы острые как ножик,
Носят кактус, ёлка, ёжик,
Но они совсем не злючки,
Злые лишь у них колючки!
3. Ёжики колючие сладко спят зимой!
Им тепло и сказочно в норке под сосной!
Лето снится ёжикам, солнце и грибы...
Почему, как ёжики, спать не можем мы?

Воспитатель: Ребята, наверное, каждый из вас хотя бы раз видел ёжика! Закройте глаза и представьте себе ежа.

Расскажите мне про ежика. А к нам тоже пришел ежик. Только с ним случилась беда. Он потерял все иголки. А из иголок состоит его шубка. А без шубки ему холодно. Поможем ежику. А как помочь?

(Предложить сделать колючего ежика. Раздать детям картон с нарисованным контуром ежика и черную бумагу.)

Вам  надо оторвать от бумаги много маленьких кусочков. Затем, держа кусочек в руках, нанести на него кисточкой клей и наклеить на спинку ежа внутри контура. Нужно заполнить всю спину кусочками, располагая их рядом друг с другом. Мордочку можно закрасить коричневым карандашом.

 

Физминутка.

В лесу деревья высокие. (Прямые руки вытянуты вверх.)

Вот подул ветер

И закачал деревья. (Движения поднятых рук в разных направлениях.)

Ежик маленький замерз. (Прямые пальцы одной руки проходят через пальцы другой, ладони находятся под углом друг к другу.)

И в клубок свернулся. (Сцепленные пальцы сгибаются, образуя замочек.)

Солнце ежика согрело,

Ежик развернулся. (Сцепленные в замочек пальцы выпрямляются, образуя колючки ежа.)

 

Выполнение работы.

 

Ожидаемые результаты. Дети умеют отрывать от листа бумаги кусочки небольшого размера, наносить на них клей и наклеивать на картон внутри контура.

 

1. file0.docx (14,3 КБ)

Опубликовано: 05.12.2019