Моя педагогическая находка
Автор: Тырнова Наталья Валерьевна
Организация: МБОУ СОШ №6
Населенный пункт: Свердловская област, г. Сухой Лог
Быть воспитателем - это одна из занимательных, интересных, ответственных и увлекательных профессий. Ведь именно доброта, забота и любовь к детям воспитателя способна подарить детям именно то чувство удовлетворенности и спокойствия, которое они хотели бы получить в стенах детского сада. Дети настолько все разные, не предсказуемые, наивные и добрые, что они настолько чувствительно относятся к поведению взрослого, поэтому нам Воспитателям просто необходимо дарить детям свою нежность, ласку, внимание , для того чтобы детские глаза всегда блестели от радости, а детский смех и новые достижения радовали нас педагогов и родителей.
Я считаю что каждый педагог должен всегда самосовершенствоваться, узнавать и постигать новое, ежедневно работать над собой, но если воспитатель перестает «расти как личность», думая достиг самых высших высот-это приводит к мгновенному выгоранию и не заинтересованности к своей работе.
По моему мнению Педагогические находки воспитателя – это безусловно творческий и индивидуальный подход к процессу воспитания детей. Ведь быт воспитателем – это значит творить, придумывать, создавать интересное и новое, дарит себя детям, взамен получая только детскую любовь и уважение.
Главной же своей задачей, я считаю это выбор наиболее эффективных методов и приемов в роботе с дошкольниками, что позволяет мне индивидуально работать с каждым ребенком, выявляя его сильные и слабые стороны ,чтоб в дальнейшем делать упор на данные аспекты личности ребенка.
В своей же работе я отдаю предпочтение развивающим игровым формам и методам, так как на мой взгляд они наиболее эффективные и понятные для детского мышления и воображения.
Одна из наиболее любимых игр детей «Угадай моё настроение», где дети должны угадать настроение «водящего» игрока по мимике и жестам, игра проходит весело и задорно
Игра « Повторяй за мной движения» дети с точностью должны повторить данное движение и зафиксировать его, у кого же не получается идет пробовать быть ведущим и показывать свои движения( игра на раскрепощение и внимание)
Игра « Отгадай что я делаю?» воспитатель показывает следующие движения: режет( хлеб, торт), чистит (пальто, сапоги, картошку), копает(землю), моет (посуду, руки), пилит (дрова) дети с удовольствием отгадывают, а затем и сами придумывают действия!
Такие игры и упражнения приносят колоссальную пользу в работе с детьми! А детский коллектив имеет возможность показать свое единство и сплоченность в играх!