Мой путь к идеальному воспитателю

Автор: Грачева Ольга Александровна

Организация: МБДОУ МО г. Краснодар Детский сад № 93

Населенный пункт: г. Краснодар

Когда передо мной встал вопрос о выборе профессии, я изначально понимала, что хочу работать с людьми. Но со временем все четче осознавала, что работать с маленькими людьми я хочу еще больше. Хочу учить их тому, что знаю сама и учиться у них их детской непосредственности, искренности, доброте. Поэтому я стала работать воспитателем детского сада. Постепенно я стала понимать, что люблю свою работу, что я получаю от нее удовольствие и счастливые эмоции. Детский сад не только моя работа – это мой второй дом, где меня ждут, встречают с улыбкой, куда я иду с новыми идеями и прекрасным настроением. В моей профессии не приходится работать по четким инструкциям, больше я работаю так, как велит мне моё сердце и наша любовь к детям, опираясь на ФГОС. Я всегда нахожусь в поиске новых идей, решений, развиваю творческие способности. Я каждый день окунаюсь в счастливый мир Детства! А хорошо ли у меня получается, я узнаю по горящим глазам, по счастливой улыбке наших детей. Часто возникают ситуации, когда на занятиях мне нужно сделать так, чтоб всем детям было интересно, весело, а главное понятно и легко воспринимать информацию, которую мне нужно до них донести. Однажды у меня было занятие, на котором нам с детками нужно было выучить стихотворение, но давалось оно нам с большим трудом. И я приняла решение разнообразить наши занятия, внести в них новизну и заинтересовать детей. Вместе с моими детками мы выбрали произведение Михалкова «А что у вас?» и решили создать инсценировку, которую сняли на видео, создав веселый фильм. Дети были счастливы принять участие в этом мероприятии, каждый был задействован и играл свою роль. Стихотворения учились легче, в процессе каждый ребенок выучил всё произведение наизусть, но самое главное вырос интерес к изучению художественной литературы. Дети проявляли инициативу, хотели ставить сценки по другим произведениям. В процессе так же принимали участие родители, которые, увидев, как воодушевлены их дети, сразу приняли решение нам помочь. После создания фильма мы все вместе смотрели его на большой интерактивной доске, и каждый ребенок видел свою значимость в этой работе, гордился собой и радовался, а не это ли главное в нашей профессии – что бы ребенок был счастлив? Дети понимали - здесь нет главных героев, важен каждый актёр! Благодаря этому опыту сейчас я вижу изменения детей - они стали более уверенными в себе, раскрепощенными, инициативными.

На данный момент упал интерес людей к чтению, что и побудило меня заинтересовать детей таким нестандартным способом. Это показало, насколько интересно, познавательно и весело можно изучать литературу. Я верю, мои детки вырастут, станут взрослыми, состоявшимися, уверенными в себе людьми и никогда не забудут свою подружку – воспитательницу!

1. file0.docx (15,3 КБ)

Опубликовано: 20.03.2020