Экологические акции как активная форма работы в экологическом образовании дошкольников
Автор: Мосягина Людмила Ивановна
Организация: МКОУ «СОШ №8» г. Кирова (дошкольные группы)
Населенный пункт: Калужская область, г.Киров
Педагоги дошкольных групп нашего учреждения активно используют в своей работе экологические (природоохранные) акции.
Экологическая акция – это социально значимое мероприятие. Она может затрагивать детей одной или нескольких групп дошкольного учреждения, родителей, жителей микрорайона, города. Объектом акции становятся деревья, птицы, растения, территория детского сада. Эти мероприятия, как правило, приурочены к каким - либо датам, событиям, имеющим общественное значение. Какую общую цель мы ставим? Создание условий для формирования у детей экологической культуры, сознания и мировоззрения.
При этом каждая акция имеет свою цель, задачи, этапы:
1. Подготовительный этап:
- педагоги готовят оборудование и материал, план мероприятий.
2. Организационный:
- организация наблюдений, опытов, экспериментов, занятий, бесед, чтение художественной литературы; решение логических, проблемных задач.
3. Этап практической деятельности:
- изготовление плакатов, экологических знаков в защиту объектов акции; выработка правил, упражнение в трудовых действиях; инсценировка произведений; досуги, праздники; выставка рисунков, книг, фотовыставка.
4. Аналитический этап:
- подведение итогов (может проходить в форме награждения, изготовление фотоальбома, видеофильма, изготовление книжек-самоделок, проведение выставок и т.д.).
При организации экологических акций мы стараемся придерживаться следующих принципов:
Осмысленность. Нужно, чтобы все участники (дети, родители, педагоги) понимали, что именно и зачем они делают.
Отсутствие духа соревнования. Участники акции должны быть настроены на удовольствие от совместного дела, а не на получение какого-либо материального поощрения.
Безопасность. Нельзя, например, детям убирать острые, колюще-режущие предметы, окурки и прочее.
Разумность. Если акция связана с уборкой мусора, то заранее следует побеспокоиться, где находятся контейнеры. Если идёт сбор макулатуры, нужно знать, куда её потом можно отправить.
Системность. Последовательность – обязательная черта акций. Одноразовой акцией многого не достигнешь.
Гласность. Акция должна найти отклик. Дошкольникам крайне важно знать, что их идеи и результаты работы одобрены окружающими.
Региональность. Важно начать работу на территории своего детского сада, затем постепенно расширять границы: выйти за пределы учреждения, в город, отметить значимость акции для нашей Калужской области.
ВИДЫ АКЦИЙ:
Акция «Чудесная наша планета Земля», посвященная Всемирному Дню Земли - 21 марта
В рамках этой акции была проведена тематическая неделя «Чудесная наша планета Земля», направленная на формирование у детей гуманного и разумного отношения к планете Земля, к объектам живой природы, развития у детей основ экологической культуры. В течение этой недели с воспитанниками были проведены следующие мероприятия:
- беседы: «Земля – вид из космоса», «Планета Земля очень мудра: четыре времени года подарила нам она», «Земля: она какая?», «Наша матушка Земля» и другие;
- изготовлены «Запрещающие» и «Разрешающие» экологические знаки;
- создано дидактическое пособие - лэпбук «Экология» с разнообразными играми экологического содержания;
- оформлен «Огород на подоконнике»: совместно с детьми посадили семена овощных культур (фасоль, кабачки, морковь и др.) и цветы (бархатцы, календула и др.);
- организована выставка «Удивительный мир камней»: дети вместе с родителями раскрашивали обычные серые камни, превращая их в произведения искусства;
- экологическое развлечение «День Земли», на котором дети читали стихи о нашей планете, пели в ее честь песни («Пусть будет мир прекрасен», «Дети Земли»). Красоте земной природы дети посвятили танец «Хор рук».
Акция «Мы – друзья птиц».
В рамках акции в средней группе были проведены следующие мероприятия:
- беседы: «Зимующие и перелетные птицы», «Чем питаются зимующие птицы»,
«Учитесь жалеть и беречь», « Наши домашние птицы» и другие;
- дидактические игры: «Кто как голос подает», «Угадай птицу по описанию», « Назови ласково»; подвижные игры «Совушка», «Воробушки и автомобили», «Птички и кошка» и другие;
- в рамках продуктивной деятельности дети вместе с воспитателями выполнили коллективную аппликацию «Птичья столовая», а также лепку « Воробьи обедают»;
- чтение произведений детских писателей и поэтов: стихотворения А.Яшина «Покормите птиц зимой», С. Михалкова «Птичья столовая», А. Барто «Скачет шустрая синичка», рассказы Г.Скребицкого, В. Бианки, Е.Чарушина и других авторов;
- рассматривание наглядного материала по теме «Птицы родного края», «Виды перелетных птиц», « Малая энциклопедия птиц»;
- экологическое развлечение « Пришла Весна – красна»;
- ежедневная подкормка зимующих птиц, а также наблюдение за птицами на кормушке;
- работа с родителями воспитанников: конкурс на лучший скворечник и кормушку (здесь родители проявили своё творчество, фантазию: были не только красивые кормушки из бросового материала, но и прочные деревянные кормушки); также оформлен альбом совместного творчества детей и родителей «Я и птицы».
Акция «С любовью к России мы делами добрыми едины» (Экологический десант по очистке и благоустройству территории образовательного учреждения)
В рамках данной акции были проведены мероприятия:
- уборка прошлогодней листвы;
- сбор сухих веток;
- сбор бытового мусора;
- побелка стволов деревьев;
- развешивание скворечников.
Акция «Марш Парков»
В апреле 2018 г. в средней группе прошла тематическая неделя «Путешествие по тропинкам парка». В это время были проведены разнообразные мероприятия, направленные на повышение уровня экологической культуры детей:
- беседы «Наш любимый парк», «Правила поведения в парке», «Что такое заповедник?» и др.;
- изготовление коллажа «Для чего нужны деревья?»;
- чтение художественной литературы о деревьях, насекомых и птицах, живущих в парках нашего региона (С. Есенин «Белая береза», И. Токмакова «Дуб», В. Бианки «Приключение муравьишки», К. Ушинский «Спор деревьев» и др.);
- рассматривание картинок и иллюстраций «Деревья нашего края»;
-трудовой десант по уборке сквера, находящегося на территории нашего образовательного учреждения (сгребали прошлогоднюю листву, собирали веточки и мусор);
- веселые старты «Маленькие жители парка».
Активное участие в акции приняли и родители воспитанников: оказали помощь в приобретении инвентаря для уборки территории (грабли, мусорные пакеты) и сборе макулатуры, в рамках объявленной акции «Сдай макулатуру – спаси дерево», изготовили и развесили скворечники в сквере.
Акция «Всемирный День домашних животных»
В период с 26 по 30 ноября 2018 г. в средней возрастной группе проведена тематическая неделя «Домашние любимцы», направленная на экологическое воспитание дошкольников, привитие им бережного и заботливого отношения к домашним животным.
С воспитанниками группы были организованы и проведены следующие мероприятия:
- беседы: «В мире домашних животных», «Зачем нужны людям домашние животные», «Ваши домашние питомцы»;
- чтение художественной литературы о домашних животных: рус. народ.сказка «Бычок – смоляной бочок», «Зимовье зверей», «Сивка – Бурка», С. Я. Маршак «Кошкин дом», С. В. Михалков «Как старик корову продавал», В. Сутеев «Кот рыболов» и др.;
- сюжетно – ролевая игра «На прием к ветеринару»;
- театрализованное представление по сюжету сказки С. Михалкова «Три поросенка»;
- дидактические игры: «Кто живет на ферме» (с применением игрового пособия – макета «Сельский дворик»), «Кто, где живет», «Узнай домашнее животное по описанию», «Чья это мама?», «Позови домашнее животное ласково» и др.;
- подвижные игры: «Быстроногие лошадки», «Кот и мыши», «Веселые козлята» и др.;
- рассматривание альбомов и сюжетных картинок «Домашние животные и их детеныши»;
- наблюдение на прогулке за кошкой и собакой (особенности строения, повадки, их отличительные и схожие особенности);
- фотовыставка «Мой любимый домашний питомец».
Акция «Синичкин день»
В период с 5 по 12 ноября 2019 г. в группе раннего возраста проведена тематическая неделя «Синичка в гостях у ребят», направленная на формирование элементарных представлений о мире птиц, воспитание доброго, заботливого и отзывчивого отношения к ним, желания заботиться о пернатых.
С воспитанниками группы были организованы и проведены следующие мероприятия:
- Подвижная игра «Солнышко и дождик», «Воробушки и автомобиль»;
- Познавательная беседа по картине «Птички прилетели»;
- Рассматривание строения птиц по картинкам, по игрушкам;
- Разучивание пальчиковых игр «Сорока-Белобока», «Птенчики в гнезде»;
- Прослушивание стихотворений и потешек о птицах «Синички, синички…», «Галка скачет по дорожке…», «Ай, Дуду-Дуду-Дуду!» и др.;
- Рассматривание кормушек, объяснение их предназначений;
- Наблюдение на прогулке за птицами (их повадками и строением тела);
Акция «Дети против мусора»
С целью формирования основ экологической культуры, знакомства детей с принципами сбора и утилизации бытовых отходов в старшей дошкольной группе была организована экскурсия по территории учреждения и близлежащей улице микрорайона. Дети собирали безопасный мусор, а затем учились его сортировать. Родители воспитанников оказали помощь в приобретении мусорных пакетов для уборки территории.
Подводя итог вышесказанному, можно сделать вывод: проведение природоохранных акций в дошкольных учреждениях способствует постепенному развитию у детей познавательного интереса к миру природы, воспитанию бережного отношению к окружающему миру, формированию навыков природоохранной деятельности. Таким образом, данная деятельность направлена на воспитание сознательной личности, ответственного гражданина города, области, страны.