Сказка для малышей

Автор: Дробязко Анжелла Давидовна

Организация: МАДОУ МО г. Краснодар ДС к. в. № 64 «Дружба» (Западный обход 22)

Населенный пункт: город Краснодар

Сколько нужно ласки и заботы Каждому помочь и каждого понять. Благодарна и трудна работа – Ежедневно маму заменять. Лидия Литвак

 

Не может быть хорошим воспитатель, который не владеет мимикой, который не может придать своему лицу необходимого выражения или сдержать свое настроение. Воспитатель должен уметь организовывать, ходить, шутить, быть веселым, сердитым. Воспитатель должен себя так вести, чтобы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать, чего он хочет в данный момент и чего он не хочет. Если воспитатель не знает этого, кого он может воспитывать?

Окончив школу, я поступила в Педагогический колледж на факультет дошкольного образования. Прохождение практики было в детском саду должности - воспитатель. Мне захотелось быть рядом с детьми, больше общаться, играть. И, я для себя решила стать воспитателем.

В детском саду я работаю уже 7 лет с детьми младшего и среднего возраста. Я очень люблю детей. Для детей я, можно сказать добрая Фея, встречающая по утрам малышей. После мамы, воспитатель - друг и учитель.

С чего начинается мой день?

Каждый день я прихожу на работу с хорошим настроением, чтобы свою энергию отдать моим малышам, встречаю деток с улыбкой, с приветствием, и объятиями. Они бегут ко мне, делятся своими новостями, игрушками, хвастаются новой одеждой.

Моя работа мне очень нравиться и у меня есть огромное желание работать с детьми. В детском саду забываешь всё плохое, переключаешься в другой мир – мир детства.

Воспитатель — это та профессия, когда в душе всегда остаётся ребёнком. Самое главное любить детей, отдавать свою любовь, внимание, ласку. К каждому ребёнку отношусь как к своим родным детям, никого не отделяю. Дети у меня болтливые, шаловливые, застенчивые и робкие. В группе есть дети разных национальностей, и чтобы все дружно играли и уважали друг друга, я провожу беседы с детьми о толерантности.

Возраст конечно трудный, и каждому ребёнку необходима любовь, понимание его индивидуальности. Дети требуют к себе постоянного внимания. Всегда с детьми разговариваю вежливо и ласково, и стараюсь донести до детей, чтобы они так же общались между собой. Очень важно похвалить ребёнка за его любые сделанные работы.

Это воспитывает у детей уверенность в себе, вызывает желание сделать ещё.

Воспитатель должен быть внимательным и бдительным, грамотно говорить уметь работать с детьми. Я стараюсь много общаться с детьми на разные интересные им интересующие темы, а дети мои очень любознательные и это очень радует меня, что им всё интересно.

Каждое утро дети рассказывают, как они провели свой день дома, что ели, что купили, где гуляли. Я всех внимательно слушаю, и рассказываю мою историю, как я провела свой день дома. В этом случае нужно выслушать детей до конца. Они так мило и интересно рассказывают, что приходиться и даже нужно слушать, не перебивая, детям нравится, когда их слушают.

Ребята знают, что я их люблю. Всегда рядом с детьми, вместе играем, прыгаем, бегаем, сочиняем сказки, рисуем, поём. А рисуем мы с разноцветной солью, и получаются у нас красивые картины. Малышам очень нравиться мазать клей и сыпать разноцветную соль. Соль материал доступный, и простой в использовании, экологически безопасный.

С родителями поддерживаю доброжелательный и тесный контакт, установились доверительные отношения, основанные на уважение и взаимопонимание. Веду беседы, консультации на разные темы.

Главной задачей, в работе с родителями, я считаю это воспитание у родителей культуры семейного чтения.

- Привлечение внимания родителей к детской литературе, к возрождению традиции семейных чтений;

- повышение культуры чтения в семье;

- помощь родителям в осознании ценности детского чтения, как эффективного средства развития личности, образования и воспитания, как залог жизненного успеха.

 

Совместно с родителями мы подготовили проект на тему «Сказка для малышей». На протяжении месяца родители читали, рассказывали, и даже пели, сказки своим малышам. Лучшие сказки мы собрали в книжку, которую и назвали «Сказки для малышей».

Во время сна дети засыпают не одинаково: кто-то быстро, кто-то беспокойно, дети просят подержать за ручку, посидеть рядом, погладить головку, перед сном у меня, можно так сказать ритуал. Нам на помощь пришли аудио сказки, мы слушаем их в группе пред сном, иногда просто читаю коротенькие сказки, написанные нашими родителями. Ребята, слыша знакомые голоса, с удовольствием ложатся на бочок, закрывают глазки, я всем желаю добрых и приятных снов. А дети мне желают хорошей работы.

Вечером дети, встречая родителей, делятся своими впечатлениями о проведённом дне в детском саду, и говорят, что завтра придут ещё. А родители, в ответ, стали больше читать, играть и общаться с ребятами. Меня очень радует, что и родителям, и детям нравится общаться со мной, и они с желанием идут в детский сад.

Детство - настоящая яркая часть жизни. Все мы хотим видеть наших малышей, здоровыми и счастливыми. Детей надо любить такими, какие они есть.

И вот сейчас, имея уже образование и опыт, я могу сказать, что горжусь этой профессией.

 

Вот и весь секрет!

1. file0.docx (16,7 КБ)

Опубликовано: 26.03.2020