Приобщение детей к народному творчеству через создание мультфильмов

Автор: Гамова Ольга Геннадьевна

Организация: МАДОУ МО г. Краснодар Детский сад №117

Населенный пункт: г. Краснодар

Приходя в детский сад, каждый ребенок мечтает о новых играх и игрушках. В игре ребенку легче привыкать к новой обстановке в дали от родителей. В домашних условиях, современные дети стали все меньше времени уделять игрушкам и играм. Сейчас уже другие игры. Это компьютеры и телевизоры. Очень редко встретишь семью, где прививают детям семейные традиции и любовь к книгам и игрушкам которые полезны для ребенка. И чтобы приблизить ребенка к домашним условиям и приобщая его к народным традициям в игровой деятельности, я решила создать совместно с детками мультфильмы.

Начиналось все с малого, театральной деятельности детей, проигрыванию знаменитых всем ребятам сказок: "Репка", "Теремок", "Колобок". Ребята сами переживали эмоции героев сказок.

Далее, с участием ребят и используя театральную и музыкальную деятельность, они участвовали в народно - творческих мероприятиях, таких как "Колядки", "Щедровки", "Масленица". Ребята приобщались к народным традициям, мастерству выступать перед публикой. Умению петь и танцевать, не стесняясь окружающих ребят и родителей.

• как же без любимых мультфильмов?" - скажете вы.

Да, мы решили создавать их сами, вместе с детьми. Включая фантазию, мы с ребятами придумывали свою сказку, выдуманную. А после, пытались нарисовать на листе бумаге отдельные фрагменты, те что хотели бы видеть в мультфильме. И конечно же проигрывали ее все вместе с героями, проживая каждый момент.

Работа очень большая, но детям очень нравится самим создавать что -то свое. А потом это воплотить в героях мультфильма и увидеть на экране готовый результат.

В дальнейшем, мы с ребятами создаем героев нашего мультфильма, из бумаги, пластилина, подручного материала. Изготовление фонов и необходимых атрибутов к дополнению общей картины.

И вот, запуск первых кадров. Счастья нет предела. Дети в кадре сами управляют своими героями. Сами меняют декорации. Кадр за кадром. Наложение звуковой истории, с участием так же детей. Монтаж. Мультфильм готов.

Это плоды трудов самих детей. Их гордость. Желание создавать больше и творить лучше.

1. file0.docx (4,8 КБ)

Опубликовано: 26.03.2020