Эссе «Педагогические секреты»

Автор: Чеботарева Любовь Викторовна

Организация: МБДОУ ДС общеразвивающего вида №92

Населенный пункт: г. Воронеж

Профессия педагог, воспитатель - это призвание. Свой педагогический опыт я начинала, работая в школе, а в детский сад меня привела моя дочка в 2006 году. И с того времени в другой профессии я себя представить уже не могу.

Дети - это самая большая ценность на Земле. И маленькому человечку, который приходит в детский сад, я стараюсь подарить свою ласку и доброту. А искренняя любовь к своим малышам помогает мне найти ключик к их сердцам.

Но воспитателю приходится работать не только с детьми, но и их родителями. Поэтому важным секретом считаю грамотную организацию работы с родителями. В общении с ними всегда проявляю доброжелательность и терпеливость. Наше сотрудничество основано на обоюдном доверии и уважении. Важно, чтобы родители понимали, что успехов в развитии и воспитании можно достичь только совместными усилиями. Именно поэтому стараюсь организовывать различные формы взаимодействия с родителями: доверительные беседы, анкетирование, консультации, привлечение родителей к жизни группы, различные проекты совместной деятельности детей и родителей ( поделки, рисунки и т. д). А также использую динамическую форму пропаганды - папки-передвижки на разные темы и памятки.

Родительские собрания и встречи стараюсь проводить в интересной форме, основанной на сотрудничестве, с применением игровых моментов. Примером хочу привести первое родительское собрание в младшей группе на тему « Первое знакомство». В самом начале нашей встречи, я провела тренинг - игру «Клубочек», которая заключалась в том, чтобы передавая клубок по кругу и наматывая на палец ниточку, родитель немного рассказал о себе, о том, что он ждет от детского сада. В заключение игры, когда клубочек вернулся обратно ко мне, получился замкнутый круг, и мы наглядно увидели, что все тесно связаны одной ниточкой, как большая семья и действовать должны тоже вместе.

Этой игрой я создала условия для знакомства родителей друг с другом, а также эмоционально-положительное настроение на совместную работу. Показала, что мы неразрывно связаны в процессе воспитания и развития наших детей. В глазах родителей появилась заинтересованность и доверие.

В заключение родительского собрания, также применила игровой момент, проведя рефлексию. Родители грустными или веселыми смайликами оценили нашу встречу.

У нас получился продукт нашей деятельности - яркое солнышко. (см. фото)

Все это способствовало сплочению коллектива, созданию эмоционально-положительного настроя на совместную работу, снятию барьеров в общении и переход к открытым, доверительным отношениям. А также, объединение всех в одну команду, воспитание потребности делиться друг с другом своими проблемами и совместно решать их. Ведь это и является основной целью взаимодействия детского сада и семьи.

Родители уходили домой с улыбками. Это один из моих педагогических секретов.

Я люблю и горжусь своей профессией!

1. file0.docx (15,9 КБ)

Опубликовано: 03.04.2020