Моя педагогическая находка
Автор: Сергачёва Алена Андреевна
Организация: МБДОУ «Детский сад №23 «Золотой ключик»»
Населенный пункт: Вологодская область, г. Великий Устюг
Детство – это неповторимое время! В детстве ты чувствуешь себя нужным, любимым, эмоции переполняют твою маленькую душу, и ты готов поделиться с этим счастьем вокруг. Мне тоже достается частичка этого счастья. Ведь я работаю в детском саду музыкальным руководителем. Музыкальный руководитель! Какая удивительная профессия! Доброжелательная атмосфера, музыка, счастливые дети…! В 2013 году судьба привела меня на работу в детский сад «Золотой ключик». В детском саду невозможно работать без любви к детям. Я люблю своих дошколят, их восторженные глаза, их задорный смех, открытые улыбки, любознательность. Каждое наше совместное с детьми занятие – это всегда праздник, открытие чего-то нового.
Некоторым со стороны кажется, будто работа музыкального руководителя сводиться к игре на фортепьяно и подготовку детей к утренникам. Но это далеко не так, вернее, совсем не так! Музыкальный руководитель – это многогранный специалист. Я должна быть режиссером, сценаристом, костюмером и декоратором, организатором и распорядителем, светотехником и звукооператором, и при этом всегда выглядеть элегантно и красиво. Я музыкальный руководитель XXI века! Работаю в динамичное время, в котором предъявляются повышенные требования к организации образовательного процесса, педагогическим технологиям и разработкам. Индивидуализация и развитие личности ребенка – это одна из заданных координат современного дошкольного образования, заявленных в ФГОС ДО. При этом на практике самостоятельная деятельность детей часто является одним из «западающих» звеньев в нашем образовании. Поэтому я решила сконцентрировать достаточно внимания в своей работе на поддержку детской инициативы и самостоятельности для выявления индивидуальных способностей и возможностей каждого ребенка.
В музыкально-театрализованной деятельности при подготовке детских спектаклей я столкнулась с тем, что во время выбора ребенка на ту или иную роль, некоторые дети болезненно реагируют на назначение их на роль. А те, которым не достается роль, переживают и чувствуют себя дискомфортно.
В копилке моего педагогического опыта имеется уже достаточное количество собственных разработок видеоигр, которые направлены на музыкальное развитие детей. А так как они интересны детям своей современностью и увлекательностью, я решила создать новую игру, которая смотивирует детей на импровизации, новые впечатления и открытия, поможет увидеть творческий потенциал каждого ребенка.
Идея новой видеоигры заключается в следующем: главная героиня Маша из знаменитого современного мультфильма «Маша и Медведь» делится с детьми своим огромным желанием поиграть с Мишей в театр, но она не умеет изображать героев-животных, их особенности и повадки. Ребята откликаются на просьбу Маши и под соответствующую музыку импровизируют, изображая животных. Например, при обыгрывании роли медведя, методом наблюдения я смогу увидеть способности того или иного ребенка, который сможет сыграть роль этого плана. Это может быть не только медведь, но и любой другой герой, схожий с образом медведя (грозный, сердитый, с громким голосом-басом).
Следующий этап игры – совместно с детьми мы объявляем конкурс «Самое лучшее исполнение образа». И что самое важное, тем детям, которые не желают участвовать или у кого-то не совсем получается, им предлагаются ответственные роли членов жюри конкурса. В результате, ни один ребенок не остается без внимания.
Итогом данного опыта работы, по моему мнению, является:
- комфортное психологическое состояние каждого ребенка;
- поддержка эмоционального настроя и интереса к музыкально-театрализованной деятельности;
- поиск новых впечатлений и образов;
- формирование адекватной самооценки у детей;
- развитие творческого потенциала детей;
- пополнение копилки моего педагогического опыта эффективными методическими приемами.
Действительно и без сомнения : «Музыкальный руководитель – это образ жизни!» Образ, который я выбрала сама. И моя профессия стала моим призванием, помогла найти свою дорогу, свое место в жизни, дала возможность искренне отдаваться любимому делу.
А рядом со мной моя семья, которая поддерживает меня во всех творческих начинаниях.
И всегда я буду следовать своему девизу: «Дарить детям и взрослым радость от общения с музыкой!».