Играем в камешки

Автор: Чернядьева Ольга Валентиновна

Организация: МБДОУ Детский сад №64 «Черёмушка»

Населенный пункт: Кемеровская область, Прокопьевский округ, п. Новостройка

Я хочу рассказать немного о своей находке в обучении ребятишек с помощью камешков марблс и кабашонов. Одна из самых популярных детских игр на Западе – это игра в камешки или, как её ещё называют, игра в марблс. С уверенностью можно предположить, что это занятие ведёт свою историю со времён нашего пещерного предка, когда дети неандертальцы играли мелкой галькой или шариками из глины разного цвета, что так привлекает к ним малышей. Изделия в виде шариков были обнаружены в различных археологических зонах всего мира. Марблс делались из кремня, камня и обожжённой глины. Как правило, изготовлены они из пластика или стекла. Эти камешки можно использовать в образовательном процессе, как при занятиях развития речи, так и во время математических занятий, художественным творчеством, разложить на карточке камешки по цветам, ориентации в пространстве: нужно будет положить маленький камешек с одной стороны, а с другой большой. Очень удобно с помощью кабашонов учить ребятишек счёту, а также художественному видению, попросив малыша выложить камешками, нарисованное на бумаге изображение. Так дети лучше воспринимают информацию.

И вот однажды я купила в магазине для декора аквариума в детском саду немного разных камешков. Ребятишки меня спросили: «Что это такое и зачем?

Нам стало интересно, откуда они взялись и для чего нужны? Вот тогда и появился интерес узнать про камешки. И я купила еще разноцветных камешков различной формы, и мы стали играть с детьми с камешками на занятиях.

Дети были в восторге, у них стала лучше развиваться мелкая моторика, зрительно-двигательная координация. Улучшилось развитие навыков ориентировки в микро пространстве (на плоскости), развитие сенсорного восприятия, тактильных ощущений, зрительного внимания, памяти, мышления, воображения, речи. Все упражнения для детей варьировались в зависимости от возраста ребенка, так как работаю в разновозрастной группе. В ходе упражнений предусмотрено, с одной стороны, решение сенсорных задач с учетом различных умений и навыков детей, с другой, - приобретение детьми новых знаний и умений, которые они могли бы использовать в других видах деятельности.

Работа с камешками предоставляет пространство для творчества и исследования, для индивидуальной и групповой арт-терапии, для снятия усталости, напряжения, разрешения негативных эмоциональных переживаний. С какогоже возраста можно использовать данные камешки? С 2-3 лет и старше. Имеется богатый и разнообразный практический материал – комплексы игр с использованием камешков марблс. Можно в играх использовать не только камешки овальной и круглой формы, но и формы определенного предмета, красный , синий, зеленый все основные цвета для детей. С такими камешками возникает много новых идей.

И на наших глазах меняется страна, меняется образование , меняется жизнь современного ребенка и педагога. Современный воспитатель не должен отставать от этой бурлящей жизни. Для воспитателей возникает множество возможностей в работе с камешками. Проводим мастер-классы, и методические объединения районного масштаба, где учимся и учим новым играм с данным материалом.

Для современных воспитателей – это хорошая возможность научить других и научиться самому чему-то новому. Надеемся, нам удастся мотивировать педагогов на успех и любовь к тому делу, которому они себя посвятили.

1. file0.docx (326,9 КБ)

Опубликовано: 12.04.2020