Рассказ-эссе «Мои педагогические находки в экологическом воспитании дошкольников»

Автор: Острожная Ольга Александровна

Организация: МАДОУ Детский сад 92

Населенный пункт: Пермский край, город Березники

Работаю в детском саду шестой год, два года в должности воспитателя. Очень люблю детей, а дети любят меня, легко нахожу общий язык со своими воспитанниками. Главной особенностью моей работы является творческий подход, находчивость и оригинальность. Всю свою душу я отдаю своим воспитанникам, и частичка меня остается в каждом из них. Основной задачей в работе я считаю выбор наиболее эффективных методов и приемов воспитания детей, развитие их творческого потенциала. Думаю, что необходимо привить дошкольникам любовь к природе и Родному краю. И мне хочется поделиться моими педагогическими находками.

В нашем детском саду есть Зимний сад, с множеством растений, я обучаю детей уходу за комнатными растениями. Вместе занимаемся посадкой лука, помидоров и др. Детям очень нравится участвовать в процессе. Так же в нашем Зимнем саду есть аквариумы с рыбками и черепахой Федей. Иногда после занятий мы приходим отдохнуть, побыть на едине с природой, сначала мы рассматриваем изменения в Зимнем саду, проводим наблюдения за нашим огородом, общаемся, обсуждаем изменения. Затем наступает самая любимая наша часть, мы все располагаемся на диван или на мягкие коврики на полу и несколько минут сидим в полной тишине, прислушиваясь к журчанию воды из аквариума, к тишине Зимнего сада. Когда наступает время идти в группу, все воспитанники находятся в спокойном состоянии, проходит импульсивность и агрессия, возбужденность. Дети очень радостные, в добром расположении духа идут в группу, а в группе охотно играют со сверстниками и воспитателем в различные игры, соблюдая правила, никто не спорит и не бьет друг друга. Общение с природой, с живым – дарит детям спокойствие и радость, что в свою очередь очень актуально в нынешнее время , ведь так много гипер активных детей.

Работая с детьми, я использую так же дидактические игры по экологии, игры импровизации, экологические игры, одна из любимых в весеннее время игра «Помоги животным убрать на поляне», которая привлекает тем, что с ее помощью проявляется сочувствие, сопереживание у детей. Проявляется любовь к животным , огромное желание помочь, детям очень интересно играть экологические игры и быть причастным к нашей природе. Наша старшая группа «Фантазеры» регулярно участвует в социально экологических акциях, мы в течении года собираем крышечки добра, батарейки, а также каждую весну участвуем в акции «Подари жизнь дереву», родители нашей группы очень ответственно подходят к таким акциям и очень активно. А дети в свою очередь еще больше чувствуют свою причастность к природе Родного края, ведь они вместе с родителями, спасли ежика, дерево и нашу экологию в целом.

Подводя итог, необходимо сказать о том, что поощряя детскую любознательность, сопереживание, утоляя их жажду познания, мы способствуем развитию способностей воспитанников. Только изучая родную природу, и помогая ей дошкольник сможет познать многообразие окружающего мира и определить свое место в нем.

 

Посещение Зимнего сада

Экологическая Игра «Поможем животным убрать на поляне»

 

1. file0.doc (8,8 МБ)

Опубликовано: 13.04.2020