Эссе «Непростой мир ножниц»

Автор: Диденко Светлана Алексеевна

Организация: МБОУ ЦО № 42 (учебный корпус № 4)

Населенный пункт: Тульская область,город Тула

Я воспитатель старшей группе. Хочу поделить с вами одной ситуацией, которая произошла у меня в группе.

Ко мне в группу перешли детки старшего возраста, адаптационный период прошел быстро. И вот когда начались занятия, я поняла что дети не умеют правильно держать ножницы и уж тем более пользоваться ими.

Я придумала игру «Послушные ножницы». Суть заключалась в следующем: в свободной вечерней деятельности обычно детки самостоятельно играют. Я начала их брать маленькими подгруппами, давать им листочки с несложными узорами для вырезывания и вместе с ними я начала вырезать. Но перед всей работай я деткам рассказала следующие правила безопасности с ножницами: - на столе ножницы должны лежать закрытыми;- передавать их следует кольцами вперёд, держа за сомкнутые лезвия; - при разрезании бумаги по прямой линии ножницы разводят не широко, а концы вместе не сводят; - выполняя надрезы, необходимо пользоваться кончиками ножниц; - при вырезании лист с ножницами от стола сильно не отрывать; - работая ножницами, поворачивают бумагу или другой материал, но не инструмент; - мелкие детали не вырезают из большого листа бумаги - это неудобно. Лучше отрезать кусок необходимого формата; - вырез в форме острого угла делают в два приёма; - если делают разрез по линии сгиба, то предварительно разворачивают бумагу; - детали круглой формы вырезают против часовой стрелки.

Работа по вырезыванию из бумаги по несложным схемам длилась достаточно долгое время. В результате: дети перестали бояться ножниц, научились правильно их держать и вырезывать ими.

1. file0.doc (29,5 КБ)

Опубликовано: 13.04.2020