Секреты успешного взаимодействия с родителями

Автор: Молодцова Ирина Петровна

Организация: МБДОУ «Детский сад 63 «Солнышко»

Населенный пункт: Нижний Новгород

В современных условиях работы воспитателя в ДОО взаимодействие с родителями имеет ключевое значение. Самое большое переживание родителей, когда они приводят ребёнка в садик, это то, что воспитатель не сможет организовать комфортные условия пребывания ребёнка в детском саду. Добавляет в эти переживания и не всегда лёгкая адаптация детей к детскому саду. Родитель видит взаимодействие воспитателя с ребёнком утром, когда ребёнок переживает, нервничает и тяжело отрывается от родителя и вечером, когда приходит за ребёнком. В вечернее время ребёнок первого года пребывания в детском саду уже устаёт от шума, суеты, особенно, если родители приходят за ним ближе к окончанию рабочего времени детского сада.

Приходя в детский сад, родитель не должен видеть воспитателя, сидящего за компьютером или за бумагами, штудирующего очередной конспект занятия.

Попробуйте выйти утром с улыбкой к родителям, которые привели ребёнка в детский сад, поздороваться и обязательно сказать, что очень рады приходу ребёнка, заждались его,скучали без него. Многие воспитатели мне могут возразить: у воспитателя может не быть настроения, у него может что – то болеть, ему может быть некогда.

Наша задача создать благоприятную обстановку в группе на целый день. Я считаю, если ты выбрал такую благородную профессию, негативное настроение, неприятности, проблемы должны остаться за дверью детского сада. Детям и родителям приятно видеть позитивного, улыбчивого воспитателя, способного решить любую их проблему. Такому воспитателю дети обязательно проникнутся доверием и всегда обратятся за помощью, а родители, уходя и оставляя ребёнка в детском саду, будут спокойны за него.

Вечером играйте с детьми. Стимулируйте желание детей обыгрывать различные сюжеты. Особенно с младшими дошкольниками, у которых в этом пока еще не богатый опыт. Знакомьте детей с новыми дидактическими играми и выступайте как равноправный партнёр в уже знакомых играх. В игре дети развиваются. Я люблю организовывать спортивные путешествия по дорожкам различной фактуры. Дети прыгают из обруча в обруч, подлезают под воротички, ходят по пуговичницам и ребристым дорожкам и т. д. Приходя за ребёнком в детский сад, родители видят, что ребёнок занят интересной игрой, не нервничает, не скучает. В группе домашняя спокойная обстановка.

Информируйте родителей о всех мероприятиях, проходящих в детском саду, приглашайте на открытые занятия, утренники, развлечения, досуги. Родители с удовольствием участвуют в мастер – классах совместно с детьми, инсценируют сказки. С энтузиазмом откликнутся на субботник, если предыдущий прошёл под задорную музыку, а закончился чаепитием.

Старайтесь организовать родительские собрания разнообразно и интересно. Круглые столы, мастер – классы, конкурсы на лучшего кулинара и чаепития. Ни в коем случае нельзя обсуждать детей при всём родительском составе, даже по просьбе кого – то из родителей. Я всегда говорю, что дошкольники настолько неординарны, что никаких прогнозов давать нельзя. Сегодня у него не получается, а завтра он перепрыгнул всю группу. И я не лукавлю родителям. Это действительно так.

Хвалите детей. Не жалейте для них ласковых слов. Обсуждайте проблемы детей с родителями индивидуально в мягкой форме, говоря, что, пока не получается то - то, пока ведёт себя так – то, но, если мы с родителями постараемся, у ребёнка получится. Дальше можно дать рекомендации. Родители, конечно, постараются.

Залогом успешного взаимодействия родителей с воспитателями должны стать равноправные партнёрские доверительные отношения. Некоторые родители стесняются озвучить свои проблемы в воспитании детей вслух. Разместитете в удобном и доступном для родителей месте почтовый ящик. Предложите им опускать в него свои вопросы. Это даст возможность родителям высказать анонимно свои вопросы и предложения, а воспитателю время обдумать, подготовиться и обсудить эту тему на родительском собрании, а также разместить печатную информацию, на интересующую родителей тему, в родительских уголках. Родителями не учат быть, в то время, как воспитатель имеет в своём арсенале богатый опыт, знания и умения воспитания детей. Разнообразными способами помогайте родителям в этом. Ведь мы стремимся к единой цели.

Дошкольное детство должно стать для детей самым счастливым временем, наполненным радостью общения с окружающим его миром.

1. file0.docx (14,4 КБ)
2. file1.pptx.zip (1,3 МБ)

Опубликовано: 15.04.2020