«Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего — люди. Из них на первом месте — родители и педагоги».

Антона Семеновича Макаренко

 

Моя профессия – педагог-воспитатель. Педагогической деятельностью занимаюсь 15 лет. Все эти годы дарю детям доброту, любовь и радость. Каждый день делюсь новыми знаниями, и они отвечают мне взаимностью.

Воспитатель работает не только с детьми, но и с родителями. Я считаю, что грамотная организация работы с родителями, построенная на взаимном доверии и уважении – важный элемент моей работы. Родителям, с которыми работаю, рассказываю, почему успехи в развитии и воспитании – результат совместных усилий педагога и родителей. Поэтому выстраиваю с ними теплые отношения и погружаю в педагогические процессы. Объясняю, как организовать воспитание и досуг детей, продолжая идеи образовательных и воспитательных процессов педагога.

Родительское собрание – отличный способ поговорить с родителями о ситуации в целом, дать конкретные задания для домашней работы и обсудить кейсы, на примере которых мы вместе можем разобраться с типовыми ситуациями. Я давно ушла от устаревшего лекционного метода. Разрабатываю и использую приемы, которые фокусируют внимание уставших после работы родителей, вызывают живой интерес и создают доброжелательную атмосферу.

Один из примеров такого родительского собрания – «Клуб веселых родителей» (КВР). Моей целью было – сформировать партнерские отношения с родителями.

Родители разделились на две команды – «Смешинки» и «Непоседы». Я провела соревновательную разминку: родители гоняли клюшкой мяч между кеглями. Провела мастер-класс по изготовлению игрушки из бумаги. Это задание можно использовать дома, чтобы быстро занять ребенка интересным делом, а не включать ему каждый раз мультфильмы, когда нужно что-то сделать по дому. Поговорили о книгах и обсудили, что почитать детям.

В конце собрания я подарила каждому родителю открытку с адресным пожеланием и собрала обратную связь. Результаты оказались невероятными. Большинство родителей отметили пользу, комфортный формат и необычный эффект эмоциональной разрядки. Собрание позволило им отвлечься от повседневных забот и посмотреть на воспитание детей под новым углом. Результаты тоже не заставили себя ждать. Родители стали проявлять больший интерес моим методикам и педагогическому процессу в детском саду и чаще делиться собственными результатами. Родители стали открытыми и уверенными в положительном опыте своего воспитания, что также позитивно сказалось на наших отношениях.

Я считаю своим педагогическим прорывом формирование поддерживающего родительского клуба. Регулярные родительские собрания, которые я провожу в игровой форме, помогают родителям расслабиться, увидеть, что поиски и проблемы у многих схожи и они не останутся с трудностями один на один. Всегда смогут обсудить друг с другом и педагогом вопросы о досуге и воспитании детей. Открытость, диалог и проведенное за игрой время – сближают родителей друг с другом, с педагогом, а главное с детьми.

 

 

Приложения: