Маленький друг

Автор: Вольхина Наталья Геннадьевна

Организация: МБОУ «Ломоватская ООШ»

Населенный пункт: Вологодская область, Великоустюгский р-н, п. Ломоватка

Главный залог успеха любого педагога в воспитании детей — это стиль общения с детьми.

Я считаю, что ребенок и педагог должны общаться на равных. Для того, чтобы ребенок почувствовал себя «взрослым» я использую вспомогательного персонажа занятия –домовенка Кузю, - он маленький, а значит ему можно передать свой опыт. Само же занятие превращается в игру, приключение, встречу с другом, совместный поиск путей выхода из необычных ситуаций. В этом случае у ребенка снимается зажатость, чувство неуверенности, стеснительности, повышается значимость ребенка в собственных глазах.

Дети постепенно привыкают думать, рассуждать, находить решение проблем вместе с педагогом на равных. Они начинают, не боясь высказывать свои идеи, а самое главное – принимают критику без обид, учатся разговаривать, а не слушать.

А еще нас выручает другой сказочный персонаж – дедушка Кузи, у которого большой жизненный опыт. Дед Нафаня учит своего внука и его маленьких друзей - вежливости,рассказывает о поведении…

Дети от такого общения получают положительный эмоциональный заряд, желание дальше познавать мир.

1. file0.docx (13,4 КБ)

Опубликовано: 16.04.2020