Я — Воспитатель!

Автор: Жеравова Юлия Николаевна

Организация: МБДОУ ДС «Светлячок»

Населенный пункт: Брянская область город Почеп

«Как хорошо когда у человека есть возможность

выбрать себе профессию не по необходимости,

а сообразуясь с душевными склонностями

Апшерони А.

Я часто пересматриваю свои старые фотографии. Интересно наблюдать, как мы меняемся с годами… Если бы кто-то мне в прошлом сказал, что я буду работать воспитателем, я бы ни за что не поверила. Но как оказалось в жизни может быть всё, называйте как угодно: стечение обстоятельств, его величество Случай, судьба! Это и произошло со мной, я стала воспитателем. Но путь к этой профессии оказался долгим.

Я никогда не ходила в детский сад и не имела представления чем там занимаются, как живут, какой там волшебный и загадочный мир. Со школы я мечтала быть врачом. Мне кажется, каждый из нас в детстве хотел им стать. Все мы мечтали носить белый халат, работать в чистом кабинете, осматривать людей, выписывать им лекарства… Но все мы стали старше. Для нас открылся новый мир, новые интересы, новые профессии, и эта детская мечта осталась в прошлом. В одиннадцатом классе мы писали сочинение на тему: «Кем ты видишь себя через десять лет?». На данном этапе жизни я и подумать не могла, что стану воспитателем, потому что дети меня никак не привлекали, и я особо им тоже не нравилась. Не тянуло меня к ним, «вечно орущим и выпрашивающим у своих родителей, в магазине, какую-нибудь безделушку».

Закончив школу, я поступила на бюджет географического факультета БГУ им.И.Г.Петровского. Радости моей не было предела: хорошая для женщины профессия-учитель. Для меня была в этом ремесле какая-то романтика: давать знания, видеть результат, дружить с детьми и наблюдать за их взрослением. Но судьба решила иначе! Скорее даже не она, отчасти можно сказать спасибо моим детям, которые в какой - то степени повлияли на мое решение в выборе профессии. Именно с их появлением произошли перемены и в жизни, и в моём сознании. Я поняла, быть мамой - это прекрасно! Но я хотела быть не только любящим и заботливым родителем, но и правильно воспитать своего ребенка, увидеть и раскрыть в нем тот потенциал, который бы стал целью его жизнедеятельности в будущем. При поступлении дочери в ясельную группу, я окунулась в другой мир детства, мир детского сада. И уже работая там, стала задумываться над вопросом: «Как я раньше жила без них? А без них это без кого?! Это без этих маленьких «вечно орущих и выпрашивающих у своих родителей, в магазине, какую-нибудь безделушку», без этих «вечных двигателей», «аккумуляторов», которые дают такую зарядку, такую энергию, которой хватит на несколько человеческих жизней. Сейчас уже понимаю, что раньше до конца не осознавала, что значит быть воспитателем.

Так что же такое воспитатель детского сада? Каковы его секреты? Прежде всего – это человек! Человек, воспитывающий детей, любящий их, и поэтому вместе они счастливы. Он, как гончар, в руках которого мягкая, податливая глина превращается в изящный сосуд. Но самое главное, чем этот сосуд будет наполнен. И задача воспитателя заполнить его добром, милосердием, творчеством, знаниями, умениями и навыками, чтобы этот сосуд нес не только красоту, но и был полезным и востребованным для нашего общества. Огромное удовольствие знакомиться с совсем маленькими воспитанниками. С первых дней посещения детского сада, участвовать в их жизни посредством обучения таким навыкам, как держать ложку, самостоятельно кушать, надевать колготки, застегивать пуговицы, разговаривать, общаться со сверстниками. Затем наблюдать как они растут, как меняются их интересы. Современному обществу требуется уже не воспитатель-исполнитель, а воспитатель-исследователь, инициативный, широко образованный, поэтому мне всегда хочется творчески, креативно, по-новому преподнести материал, интересно организовать педагогическую работу, предоставить моим детям возможность проявить себя творческими личностями. Я не отношу себя к гениям педагогического труда, но искренне стремлюсь быть человеком порядочным, честным, быть примером для своих ребятишек. Ведь сила подражания так велика и значение ее так громадно. Каждое наше слово, каждый поступок - все является для ребенка примером. Я нахожусь в постоянном творческом поиске. Ведь только творческий педагог может окрылить своим теплом, верой, талантом. Не стоит бояться рисковать, меняться, учиться. Стоит пробовать, дерзать, творить, не останавливаться на достигнутом. В этом и заключается мой секрет воспитания.


Приложения:
  1. file0.docx (17,2 КБ)
Опубликовано: 17.04.2020