Секреты успешной работы с родителями

Автор: Горбатюк Марина Анатольевна

Организация: МБДОУ д/с №75 г. Белгорода

Населенный пункт: г. Белгород

Автор: Романчук Татьяна Юрьевна

Организация: МБДОУ д/с №75 г. Белгорода

Населенный пункт: г. Белгород

Любая работа эффективна тогда,

Когда она правильно организована.

Тему «Секреты успешной работы с родителями» мы выбрали не случайно, так как данный вопрос считаем актуальным на сегодняшний день.

Семья и детский сад - два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего, но зачастую не всегда им хватает взаимопонимания, такта, терпения, чтобы услышать и понять друг друга. Не секрет, что многие родители интересуются только питанием ребенка, считают, что детский сад - место, где только присматривают за детьми, пока родители на работе. И мы, педагоги, очень часто испытываем большие трудности в общении с родителями по этой причине.

Как известно на группе всегда работает два воспитателя, группа это прежде всего своего рода семья. Чтобы все виды деятельности осуществлялись на хорошем педагогическом уровне, большое значение имеет согласованность в работе воспитателя друг с другом.

Поэтому мы считаем, что во взаимодействии с родителями главная задача, это согласованность воспитателей между собой и работа в одном направлении. Если согласованности не получится, тогда и взаимодействия с родителями не получится. Это самый первый и главный секрет нашей педагогической работы по взаимодействию с родителями.

Проработав определенное количество лет на одной группе, мы стали задумываться над новыми формами взаимодействия с родителями отходя от обычных и уже не интересных форм для современных родителей.

Проблема многих современных семей - отстранённость от педагогического процесса ДОУ, причины которой, прежде всего является то, что у многих родителей нет достаточного количества времени для общения с педагогами или узкими специалистами напрямую, а также в недостаточности элементарных психолого-педагогических знаний. Мы задумались, как же можно исправить ситуацию, учитывая, что современные родители проводят много времени за гаджетами.

Как изменить такое положение? Как заинтересовать родителей в совместной работе? Как сделать родителей участниками воспитательного процесса?

Активное взаимодействие с семьями детей - важное и обязательное направление деятельности детского сада в рамках реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, имеющее своей целью осознанное включение родителей в единый, совместный с педагогами процесс развития ребенка.

Так же характерной тенденцией современного времени в развитии отечественного образования является стремление образовательных учреждений к открытости, где родители должны быть активными участниками образовательного процесса, участниками всех проектов, а не просто сторонними наблюдателями.

Одним из критериев оценки профессиональной деятельности педагога, в соответствии с ФГОС, является высокая степень активности и вовлеченности родителей в образовательный процесс и жизнь детского сада и поиск новых активный технологий и форм взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников, обусловленный особенностями современного общества. Наряду с традиционными формами организации эффективного взаимодействия семьи и ДОУ в современном обществе актуальны инновационные интерактивные формы на основе использования компьютерных технологий.

Поэтому в новых условиях особую актуальность приобретает поиск таких форм взаимодействия семьи и детского сада, которые позволяют эффективно реализовывать основную общеобразовательную программу дошкольного образования. Значимость использования инновационных интерактивных форм работы с родителями трудно переоценить.

Исходя из этого была создана собственная страничка группы в сети интернет на сайте «В Контакте».

Адрес нашей странички: https://vk.com/club162125865, страница открыта для общего доступа всех желающих.

Такой выход из сложившейся ситуации, дает такие преимущества как:

· минимизация времени и удобство доступа родителей к информации;

· возможность воспитателя продемонстрировать любые документы, фотоматериалы, видеоматериалы и аудиоматериалы;

· сформировать у родителей интерес к вопросам воспитания, вызвать желание расширять и углублять имеющиеся педагогические знания, развивать креативные способности;

· обеспечение индивидуального подхода к родителям воспитанников;

· оптимальное сочетание индивидуальной работы с родителями и групповой;

· оперативное получение информации родителями;

· обеспечение диалога воспитателя и родителей группы;

· оптимизация взаимодействия педагога с семьей.

Так же создание страницы в сети интернет «В контакте» позволяет родителям в реальном режиме времени отслеживать воспитательно- образовательный процесс своих детей, получать информацию о проблемах, возникающих в обучении и советы, направленные на устранение конкретных проблем во взаимодействии с педагогом. Знакомство родителей со страницей группы «В Контакте» происходило на собрании. Идея создания данной группы была встречена родителями с большим интересом. Родители получили индивидуальные консультации, по регистрации в социальной сети «В Контакте» и работе со страницей в группе.

В группе содержится информация о событиях, праздниках, новостях группы. На странице группы выставляется информация о тематических неделях и месячниках ДОУ, с задачами и мероприятиями, проводимыми в рамках тематики недель или месячника ДОУ. В новостях группы размещена информация о игровых и режимных моментах детей, так же фотоотчеты со совместной деятельности с детьми. Своевременно выставляются фотоотчеты и видеоотчёты праздниках группы и совместных мероприятиях проводимыми с родителями.

Еженедельно выставляется консультационные материалы по разным направлениям в развитии детей: возрастные особенности, советы специалистов, рекомендации воспитателя, видео мастер классов. Информация, которая будет важна родителям в вопросах воспитания детей. Помещаются фотографии и видеозаписи детей, что было принято с согласия родителей на родительском собрании. Родители могут наблюдать за своими детьми, более того, комментировать фотографии и видеоматериалы. В аудиозаписях подбираются различные детские песни, музыкальные зарядки. А также все песни и музыка к танцам, которые исполняются на праздниках, таким образом, родители вместе с детьми могут дома закреплять.

Преимущества данной формы работы очевидны - это возможность родителей узнать конкретную информацию о деятельности группы быстро и своевременно.

Работа в данном формате ведет к обновлению форм и методов взаимодействия детского сада с семьей, повышению компетентности педагогов и родителей, публичности и открытости воспитателя группы и ДОУ в целом, обоюдной готовности детского сада и семьи к решению актуальных проблем воспитания дошкольников.

Целенаправленное системное информационное воздействие, направленное на родительскую общественность, с использованием открытой странички группы в социальной сети «В Контакте» позволяет значительно повысить эффективность взаимодействия детского сада и семьи.

1. file0.docx (2,8 МБ)

Опубликовано: 21.04.2020