Педагогические секреты

Автор: Салми Оксана Михайловна

Организация: ГБДОУ ДС №44 Выборгского района г. Санкт-Петербург

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Неделя знакомства с Африкой началась с выставки изделий африканских мастеров. представленной у нас в группе. Статуэтки, посуда, одежда, музыкальные инструменты, циновки , сундучки , книги по искусству и этнографии народов Африки сразу привлекают детей . Рассматривание выставки плавно переходит в непрерывную образовательную деятельность по теме » Путешествие в Африку» . Дети знакомятся с картой континента. с природными зонами. животным, растительным миром и населением.

Пока одеваемся на прогулку. слушаем песню » Чунга - Чанга». На прогулке играем в подвижную игру »Львы и антилопы», а вернувшисьв группу, успеваем почитать Киплинга »Слоненок» . После сна слушаем звуки саванны и складываем паззлы »Животные Африки».

Утро следующего дня начинается с того, что дети находят в группе маски африканских животных. Мы готовим театрализацию сказки Чуковского »Айболит». которую показываем детям всего сада. В ходе НОД по формированию элеметарных математических представлений складываем пальму из геометрических фигур. После занятия по лепке вереница слонов выстраивается на листе желто зеленого ватмана, а вокруг создаем макет Африки. Каждую фигурку. поставленную на макет, предваряем загадкой. На прогулке мы эксперементируем с »копытом верблюда» - из карандаша и резинки, наглядно показывая , как амортизирует великолепно приспособленное копыто верблюда на песке. Традиционная африканская подвижная игра » Охотник» погружает нас в жизнь африканских племен. Вечером учимся заплетать друг другу африканские косички.

На следующий день начинаем с детьми делать леп - бук «Африка» и играем в сюжетно - ролевую игру « Африканские приключения», на музыкальном занятии танцуем веселый африканский танец под этническую музыку, а на прогулке строим « Оазис в пустыне » . Вечером просмотр мультфильма » Самый - самый- самый» И рисунки по сюжету мультфильма.

Аппликация » Саванна», коллективное рисование » Восточный базар» и интерактивная игра » География» дополняют представления детей об Африке.

Настпуает время основного мероприятия недели. Оно проходит совместно с детьми других групп и называется » Гостья из Марокко» . Одетая в великолепный национальный костюм девушка приносит подарки: апельсины и финики. И рассказывает детям о своей далекой Родине - Марокко. Вспоминаем. что и Чебурашка приехал в ящике с апельсинами. Рассматриваем настоящую финиковую пальму, коллекцию минералов »Роза пустыни», слушаем одноименную композицию Стинга . Гостья показывает презентацию «Разнообразная Африка» . Вспоминаем героев волшебных арабских сказок. И тут гостья достает настоящую бронзовую « Лампу Аладдина». Все знают, что ее нужно потереть. Гостья советует прошептать Джину, сидящему в лампе, свои добрые желания. Дети очень хотят . чтобы Джин выбрался из лампы. но им поясняют. что Джин уважает правила Санпина и без справки в детский сад попасть не может. Ребята понимают шутку, смеются и обещают рассказать родителям о необычном визите.

А в выходной день детей и родителей ждет поход в замечательный музей Кунсткамера, где дети смогут ближе познакомиться с африканскиими коллекциями.

Вот такая, насыщенная событиями, неделя помогла детям больше узнать об Африке

Буду рада. если опыт будет полезен коллегам.

 

 

1. file0.docx (9,8 КБ)

Опубликовано: 21.04.2020