Педагогические секреты

Автор: Мартынова Елена Михайловна

Организация: МБДОУ «Детский сад N15 «Теремок» г.Медногорска»

Населенный пункт: г. Медногорск

Ученики и воспитанники учатся лучше, если их педагог страстно увлечен своим делом, они также просто больше любят таких воспитателей. Если вы увлечены и взволнованы темой, о которой говорите, ваши дети также будут испытывать приятное волнение и интерес. Пусть работа будет веселой! Некоторые педагоги надевают костюмы, рассказывая об определенной теме или сказочном персонаже. Увлеченный подход особо важен на занятиях, которые требуют большой концентрации. Например, во время подготовки к школе. Используйте приложения на смартфоне, яркие карточки или реальные предметы, чтобы объяснить математику. Чередуйте задания с играми и обязательно — смешными разминками .Каждая профессия включает в себя определенные умения и навыки, необходимые для ее успешной реализации. Но кроме теоретических знаний, существуют и маленькие секреты, помогающие достичь более хороших и значимых результатов в определенном виде деятельности. Наша профессия не является исключением. Воспитатель в детском саду - человек всегда ищущий, творческий, пытающийся внести в процесс воспитания свою изюминку, помогающую делать этот процесс более интересным и полезным для своих воспитанников. Свои педагогические хитрости я открывала постепенно, понимая, что с ними я быстрее и эффективнее достигнут своей цели, да и детям будет намного интересней выполнять определенные требования, касающиеся режимных моментов. Ведь им, порой, так не хочется есть эту совсем невзрачную на вид геркулесовую кашу, быстро одеваться на прогулку и совсем не хочется спать во время этого ужасного сонного часа.

Вот тут-то и приходят мне на помощь эти самые педагогические секреты, которыми я хочу поделиться с вам.

Всем воспитателям известно, что многие дети не хотят спать во время сонного часа, а отдых ведь так необходим для растущего организма! В нашей спальне живет добрый гном. Он садиться к каждому, кто закроет глаза на подушку и нашептывает на ушко волшебный сон. Кто заснет самый первый, тому и сон приснится самый лучший и интересный.

Не секрет, что не все дети любят на завтрак кашу. А ведь именно она по утрам считается самой полезной пищей. В нашей каше живут невидимые «вкусняшки», которые могут убежать в другую тарелку, поэтому их нужно быстро поймать и съесть, чтобы стать здоровыми, быстрее подрасти и пойти учиться в школу.

А эта маленькая находка поможет детям старшего дошкольного возраста одеться на прогулку быстро и достаточно тихо, ведь время для одевания будет ограниченно! Вам понадобятся обыкновенные песочные часы, а какое время вы определите - решайте сами. Также можно использовать элементы соревнования, как между мальчиками и девочками, так и между детьми, одевающимися друг напротив друга, разделив их на команды.

Ведущим видом деятельности детей в дошкольном детстве является игра. В игре ребенок демонстрирует свои умения и способности, раскрывается как личность. Когда в группе много детей и у каждого своя игра, ребята не произвольно начинают громко и эмоционально разговаривать. Проще говоря, дети начинают сильно шуметь. Чтобы немного успокоить ребят, я прошу их отыскать на шее волшебные кнопочки со звуком и немного убавить свою громкость.

Когда дети идут по коридору детского сада нужно соблюдать тишину, чтобы не мешать другим группам. С этой целью я прошу детей набрать в рот волшебного сока, который не позволяет разговаривать, сделать глоток и отправляться в путь. Действие этого сока заканчивается, когда мы доходим до нужного места. У этого средства есть одно исключение: оно позволяет ребятам здороваться с сотрудниками детского сада.

Чтобы привлечь внимание детей, настроить их на предстоящую деятельность, я сообщаю, что к нам в гости пришла Тишина. И когда дети успокоятся, я предлагаю им выполнить очередной режимный момент, например, собрать игрушки и пойти одеваться на прогулку.

Современные дети очень хорошо информированы в области техники. С малых лет им известен сотовый телефон и его назначение в быту. Эту чудо- технику я и использую в своей практической деятельности. Часто маленькие дети чувствуют тоскуют по своим родителям, они капризничают, отказываются играть, кушать, засыпать. И тогда я предлагаю позвонить маме. Достаю телефон, набираю номер и импровизирую разговор с мамой малыша.

Все эти педагогические секреты я использую в своей работе с ребятами. Лично меня эти секреты часто выручают. Я предлагаю вам, уважаемые коллеги, тоже использовать их в своей практике. Но и, конечно, не забывайте о своих артистических данных. Ведь вы сами должны поверить в существование доброго гнома, невидимых вкусняшек, Тишины и уметь убедить в этом своих маленьких ребят, делая их жизнь в детском саду намного интересней и ярче.

1. file0.doc (38,5 КБ)

Опубликовано: 23.04.2020