Духовно-нравственное развитие и воспитание личности в целом является сложным, многоплановым процессом. Оно неотделимо от жизни человека во всей её полноте и противоречивости, от семьи, общества, культуры, человечества в целом, от страны проживания и культурно исторической эпохи, формирующей образ жизни народа и сознание человека.

Духовно - нравственное развитие и воспитание личности начинается в семье. Ценности семейной жизни, усваиваемые ребёнком с первых лет жизни, имеют непреходящее значение для человека в любом возрасте. Взаимоотношения в семье проецируются на отношения в обществе и составляют основу гражданского поведения человека.

Одной из важных задач детского сада по нравственному воспитанию является установление тесной связи с семьёй.

Семья и дошкольная организация - два важных института социализации ребенка. И хотя их воспитательные функции различны, для всестороннего развития ребенка необходимо их взаимодействие. Необходимость подключения семьи к процессу ознакомления дошкольников с социальным окружением объясняется особыми педагогическими возможностями, которыми обладает семья и которые не может заменить дошкольная организация: любовь и привязанность к детям, эмоционально-нравственная насыщенность отношений, их общественная направленность. Всё это создаёт благоприятные условия для воспитания высших нравственных чувств.

Что бы повысить компетентность родителей в вопросе духовно-нравственного развития воспитанников, нами было проведено анкетирование среди родителей. Мы выяснили, что родители не владеют знаниями традиций русского народа, знания их поверхностны, но хотели бы вместе со своими детьми получить эти знания, проводить русские народные праздники совместно с другими родителями и со своими детьми. Нами было предложено совместно с родителями и детьми организовать детско-родительский клуб, в котором родители вместе с детьми будут играть в народные игры, водить хороводы, закреплять традиции русского народа и обязательно что-нибудь делать своими руками вместе с детьми.

I этапом работы нашего проекта было проведено анкетирование родителей, изучение литературы о русских народных праздниках, о традициях русского народа.

II этапом была работа нашего клуба.
Главная цель деятельности детско-родительского клуба:
Интеграция семейного воспитания и образовательной системы ДОУ, направленная

на обеспечение психолого–педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования. Задачи клуба:
➢ обеспечение эффективного взаимодействия между ДОУ и родителями (законными представителями) воспитанников с целью оптимизации воспитания и развития детей в условиях ДОУ и семьи, приобщение к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства;

• повышение педагогической компетентности родителей;

• обмен опытом семейного воспитания через совместную деятельность семейных клубов ДОУ;

• развитие сотрудничества с различными социальными институтами, государственными и общественными организациями.

Работа с родителями в детско-родительском клубе ведётся через знакомство с традициях русского народа и обрядовыми праздниками, с русскими народными играми.