Мои секреты воспитателя

Автор: Седова Алена Юрьевна

Организация: МБДОУ №330

Населенный пункт: г.Уфа

Каждая профессия включает в себя определенные умения и навыки, необходимые для ее успешной реализации. Но кроме теоретических знаний, существуют и маленькие секреты, помогающие достичь более хороших и значимых результатов в определенном виде деятельности. Наша профессия не является исключением. На данный момент работаю я в первой младшей группе. Так с чего же начинается мой рабочий день? С утра я прихожу на работу с хорошим настроением, чтобы все окружающие меня люди тоже чувствовали моё тепло и любовь к ним, а особенно дети! Ребята бегут ко мне с радостью и обнимают. Только сейчас я понимаю, что воспитатель - это та самая работа, которая вдохновляет меня двигаться вперёд и всячески развиваться.

 

Воспитатель в детском саду - человек всегда ищущий, творческий, пытающийся внести в процесс воспитания свою изюминку, помогающую делать этот процесс более интересным и полезным для своих воспитанников. Свои педагогические секреты я открывала постепенно, понимая, что с ними я быстрее и эффективнее достигну своей цели, да и детям будет намного интересней выполнять определенные требования, касающиеся режимных моментов. Ведь им, порой, так не хочется есть эту совсем невзрачную на вид геркулесовую кашу, быстро одеваться на прогулку и совсем не хочется спать во время этого ужасного сончаса!

Вот тут-то и приходят мне на помощь эти самые маленькие секреты, которыми я хочу поделиться с вами, мои уважаемые коллеги.

Всем воспитателям известно, что многие дети не хотят спать во время сончаса, а отдых ведь так необходим для растущего организма! В нашей спальне живет Фея Сновидений. Она садиться к каждому, кто закроет глазки на подушку и нашептывает на ушко волшебный сон. Кто заснет самый первый, тому и сон приснится самый лучший и интересный.

Добрая Фея Снов, где же ты летаешь?

Мы легли все спать, разве ты не знаешь?

Сядь к нам на подушку, сон пропой на ушко!

Не секрет, что не все дети любят на завтрак кашу. А ведь именно она по утрам считается самой полезной пищей. В нашей каше живут невидимые «витаминчики», которые могут убежать в другую тарелку, поэтому их нужно быстро поймать и съесть, чтобы стать здоровыми, быстрее подрасти и пойти учиться в школу.

В нашей группе есть секрет:

Была каша, раз. и нет!

А эта маленькая находка поможет детям старшего дошкольного возраста одеться на прогулку быстро и достаточно тихо, ведь время для одевания будет ограниченно! Вам понадобятся обыкновенные песочные часы, а какое время вы определите - решайте сами.

Также можно использовать элементы соревнования, как между мальчиками и девочками, так и между детьми, одевающимися друг напротив друга, разделив их на команды.

Одеваться надо быстро,

Если хочешь ты гулять.

Нашу группу, если честно,

Никогда вам не догнать!

Ведущим видом деятельности детей в дошкольном детстве является игра. В игре ребенок демонстрирует свои умения и способности, раскрывается как личность. Когда в группе много детей и у каждого своя игра, ребята не произвольно начинают громко и эмоционально разговаривать. Проще говоря, дети начинают сильно шуметь. Чтобы немного успокоить ребят, я прошу их отыскать на шее волшебные кнопочки со звуком и немного убавить свою громкость.

Свою я громкость убавляю

Кнопку нужную включаю.

И вдруг, ребята, чудеса!

Мне слышно, как жужжит оса.

Чтобы привлечь внимание детей, настроить их на предстоящую деятельность, я сообщаю, что к нам в гости пришла Госпожа Тишина. И когда дети успокоятся, я предлагаю им выполнить очередной режимный момент, например, собрать игрушки и пойти одеваться на прогулку.

Тишина прокралась в дом.

Мы не пляшем, не поем,

Громко мы не говорим,

А уселись и сидим.

С тишиной побудем вместе

И немножко отдохнем.

А потом мы непременно

По своим делам пойдем.

Современные дети очень хорошо информированы в области техники. С малых лет им известен сотовый телефон и его назначение в быту. Эту чудо- технику я и использую в своей практической деятельности. Часто маленькие дети чувствуют тоску по своим родителям, они капризничают, отказываются играть, кушать, засыпать. И тогда я предлагаю позвонить маме. Достаю телефон, набираю номер и импровизирую разговор с мамой малыша. Примерный текст разговора:

«Здравствуйте! Вы мама Машеньки ? Вы знаете, Настенька немножко скучает и очень хочет, чтобы вы пришли за ней пораньше. Хорошо, как только вы освободитесь, сразу приходите за ней. Мы вас будем ждать!»

Вечером дети, встречая родителей, делятся своими впечатлениями о проведённом дне в детском саду, и говорят, что завтра придут ещё. Меня очень радует, что детям нравится, и они с желанием идут в детский сад.

Детство - настоящая яркая часть жизни. Все мы хотим видеть наших малышей, здоровыми и счастливыми. Детей надо любить такими, какие они есть.

И вот сейчас, имея уже образование и опыт, я могу сказать, что горжусь этой профессией. Вот и все мои секреты

 

1. file0.docx (15,8 КБ)

Опубликовано: 23.04.2020