Использование нетрадиционных техник рисования в дошкольном возрасте

Автор: Оксана Альбертовна Кулиахметова

Организация: МАДОУ ЦРР детский сад №28 «Родничок»

Населенный пункт: Республика Башкортостан, г. Ишимбай

В детском саду я работаю всего второй год, мне очень нравится моя работа!

Не секрет, что любая деятельность человека зависит от многих факторов, опыта, навыков, умений и конечно же секретов. Опыт приходит с годами, но в нашем дружном коллективе,опытные педагоги всегда делятся своими секретами педагогического мастерства.

Ведь быть успешным педагогом - это значит владеть педагогическим мастерством!

Сейчас я работаю в средней группе. С утра дети бегут ко мне с радостью и обнимают. К деткам я очень привыкла, каждый ребёнок становится как родной! Нужно понимать, что все дети индивидуальны, каждый хочет к себе внимания. Я всегда стараюсь хвалить детей за их хорошие работы или поступки. Тогда у деток появляется желание сделать ещё что нибудь хорошее, это воспитывает в них уверенность и они всегда спешат помочь другим.

Мне очень нравится, что дети в садик идут с желанием. Вечером детки, делятся своими впечатлениями с родителями, рассказывают как прошёл день, что нового они узнали.

За короткое время своей работы, я поняла, что дети моё вдохновенье!

Мы с ребятами очень любим рисовать, клеить из цветной бумаги разные поделки.

Детство - это важный период в жизни детей. В этом возрасте дети представляют собой маленьких исследователей, они с удивлением открывают для себя удивительный и незнакомый окружающий мир.

Наиболее эффективное средство для формирования творческой личности - это изобразительная деятельность детей в детском саду.

Дети очень любят нетрадиционную технику рисования. Они очень любят рисовать пальчиками, делать рисунки собственной ладошкой, ставить кляксы на бумаге и получать забавный рисунок, рисовать ватными палочками, оттиски поролоном, рисование по мокрой бумаге.

Нетрадиционные техники - это толчок к развитию воображения, инициативы, творчества, проявлению самостоятельности.

Я обратила внимание, что дети часто копируют предлагаемый им образец. Дошкольники учатся думать, решать самостоятельно, какую технику им использовать. Такое рисование не утомляет детей, у них появляется высокая активность, работоспособность на протяжении всего времени.

Каждая из этих техник - это маленькая игра. Использование такой техники позволяет детям чувствовать себя смелее, раскованее, развивает воображение, даёт свободу для самовыражения!

 

 

 

1. file0.docx (13,4 КБ)

Опубликовано: 24.04.2020