Любовь к своему делу

Автор: Орехова Наталья Владимировна

Организация: МБДОУ «Детский сад общ. вида №4 с.Алексеевка»

Населенный пункт: Белгородская область, Корочанский район, с. Алексеевка

Всё в нашей жизни происходит не случайно. Так вышло и со мной. Ещё, будучи ребёнком дошкольного возраста, любила рассаживать свои игрушки и играла в школу, но я и не могла подумать, что стану – воспитателем. В моей семье ни когда не было педагогов. Но вот пришло время выбрать свой жизненный путь, и я решила найти себя в образовании, поступив учиться  на воспитателя. 

В своём выборе я не ошиблась, ведь воспитатель – это увлекательная, интересная, замечательная и ответственная профессия. Тебе каждый день приходиться отдавать всю свою душу и сердце маленьким почемучкам, и это  как никогда радует тебя, потому что в каждом из них остаётся частичка меня.

Главной целью в моей работе является стремление к самоусовершенствованию. Кто считает, что достиг вершин, перестаёт двигаться вперёд, расти, саморазвиваться.

 Воспитатель – это же постоянный кладоискатель, путешественник, актёр, которому присуще вдохновение, интуиция, широта души – это свидетельство творческого подхода к процессу воспитания. Основной задачей в своей работе считаю, поиск новых методов и приёмов работы с детьми, которые максимально бы могли развить индивидуальные и творческие возможности каждого ребёнка.

Моей находкой стала, конечно, любовь и открытость души перед детьми, ведь так важно принимать их решения  и пожелания, быть для каждого другом. Что я сделала для этого? Дала возможность детям самим искать проблему и самостоятельно находить решения, главное в этот момент я была с ними в одной команде, где каждый ребёнок не боялся делать тот или иной шаг, верный ли был ответ или нет.

В своей работе, конечно же, использую игру. Где, как ни в детском саду дети могут играть и даже не подозревать, что в этот момент они познают окружающий вокруг них мир, или учатся мыслить, думать, решать логические задачи, наблюдать, рисовать – ведь  дошкольнику всё любопытно! Главное создать вокруг детей правильно организованную развивающую предметно-пространственную среду, которая должна работать на развитие всех способностей ребёнка. Надо научить ребёнка ориентироваться в потоке информации, поощрять детскую любознательность, утолять жажду познания юных почемучек, а это под силу только воспитателю.

Главное в моей педагогической находке – это любовь к своему делу!

«Вы говорите: дети меня утомляют. Вы правы. Вы поясняете: надо опускаться до их понятий. Опускаться, наклоняться, считаться, сжиматься. Ошибаетесь. Ни от того мы устаём, а от того, что надо подниматься до их чувств. Подниматься, становиться на цыпочки, тянуться, чтобы не обидеть.

…Взрослые не должны сердиться на детей, потому что это не исправляет, а портит»: Януш Корчак.

1. file0.docx (16,1 КБ)

Опубликовано: 25.04.2020