Мой маленький педагогический секрет

Автор: Валиева Язгуль Сулеймановна

Организация: МАДОУ ЦРР — ДС №28 «Родничок»

Населенный пункт: Республика Башкортостан, город Ишимбай

Педагог без любви к ребёнку – всё равно, что певец без голоса, музыкант без слуха, живописец без чувства цвета. Недаром все великие педагоги, мечтая о школе радости, создавая ее, безмерно любили детей.

Т. Гончаров

В современном мире множество профессий. Кем быть и кем стать мы выбираем ещё в детстве. Чего хочу я – я знала, будучи ребенком, твердо осознав, что буду работать с детьми. Так как я росла в семье медицинских работников, мне нравилась профессия педиатра.

Меня притягивали маленькие дети, я любила с ними нянчиться, играть, ухаживать, гулять. Уже тогда я понимала, что это моё призвание. Дети чувствуют, когда их любят, они отвечают взаимностью. Каждая их улыбка – это счастье. Моё счастье.

Прошло время, медицинский университет меня больше не привлекал, я решила стать педагогом. Я изучала детскую психологию, педагогику, с интересом углублялась в эти темы. После окончания университета, я пришла работать в детский сад, я стала воспитателем. Начала я с самого начала – с группы раннего возраста. Вместе с детьми обучалась всему новому, преодолевая все пути обучения и воспитания.

За время работы, мною были использованы многие приёмы, методы. Один из них – театрализованная деятельность. В нашей группе имеется театральный уголок, с различными видами театров: пальчиковый, настольный, магнитный, теневой, театр масок, театр на палочках.

Театрализованная деятельность позволяет ребёнку перевоплощаться, принимать на себя различные роли, развивать выразительную речь, правила поведения, общение со сверстниками и взрослыми.

Исходя из опыта, я сделала вывод, что в данной деятельности важна постановка голоса, речи воспитателя. Дети с большим интересом наблюдают за моей игрой, за мимикой, жестами, играют самостоятельно, так же мы совместно инсценируем сказки, пополняем наш уголок новыми героями.

К нам на занятия приходят различные «гости» – игрушки, куклы. Это привлекает внимание детей. Когда я меняю голос, показываю повадки различных животных, героев из сказок, дети с интересом наблюдают, «вливаются» в занятие, повторяют за мной, тем самым запоминают материал лучше.

Театрализованная деятельность, в свою очередь, является помощником в моей работе, она развивает личность ребенка, интерес к литературе, театру, искусству.

Работая воспитателем, ты становишься для детей мамой, другом, актёром, наставником. Основным секретом в моей профессии является любовь к детям. А когда это взаимно, то работа превращается в смысл жизни.

Я так же буду усовершенствовать свою начатую работу, использовать новые приёмы и методы, и думаю, что спустя время, у меня появится много своих педагогических находок и секретов.

 

 

1. file0.docx (14,0 КБ)

Опубликовано: 27.04.2020