Эссе «Как техника книжки малышки своими руками в технике Пазл помогает нам в работе с детьми и родителями»
Автор: Луценко Ирина Александровна
Организация: МАОУ д/с № 210 «Ладушки»
Населенный пункт: Самарская область, г.о. Тольятти
Автор: Милюткина Елена Сергеевна
Организация: МАОУ д/с № 210 «Ладушки»
Населенный пункт: Самарская область, г.о. Тольятти
Каждый воспитатель знает, как важно закрепление знаний, навыков и умений которые дети получают и на занятиях, и в обычной жизни. Мы хотим поделиться своей находкой, которую стали активно использовать с детьми старшего возраста – это книжки малышки в технике Пазл.
Вы не раз создавали своими руками книжки малышки. Особенность книжки малышки в технике Пазл в том, что её странички разрезаны на несколько частей. Которые нужно собрать соблюдая единую тему иди поставленную задачу.
Чем же хороша эта техника? Делать что-то грандиозное для закрепления пройденного с детьми материала иногда не хватает ни времени, ни средств. И тогда выручают книжки малышки. Ребятам очень нравиться самостоятельно готовить основу для них, подбирать и вырезать необходимые картинки или создавать свои рисунки, придумывать название своих книг. Все, что нужно для создания такого шедевра: чистые листы бумаги, различные шнурочки для их скрепления или сцеплер, тетрадь или готовый блокнот, карандаши, фломастеры, ножницы, клей, различные картинки. Конечно усидчивость и терпение.
А ребята, создавая свои книжки малышки, не только закрепляют пройденный материал, но и развивают мелкую моторику рук и творческие способности, подключают свое воображение и логику. Учатся рассуждать и анализировать, правильно воспринимать связь между частями и целым.
Как в любом деле мы идем от простого к сложному. Педагог ставит перед детьми конкретную задачу, определяет тему книжки. Сначала создаём книжки, деленные на две части. Когда ребенок понимает смысл деления книги, можно усложнить задачу и делить книгу на большее число пазлов: три, четыре, пять. Но при этом нельзя забывать, что все части страницы объединяться единой темой. Например тема книги «Подбери слово». Ребятам предлагают разрезать свою подготовленную книгу на две части. В одной части страницы пишем изучаемую букву, а в другой части рисуем или приклеиваем картинку с этой буквой. При этом ставим задачу правильно соотнести нахождение буквы в слове с картинкой.
Работа по этой технологии помогает нам привлечь и родителей. Получив задание ребята привлекают их к созданию своих шедевров. Это и поиск материала для книг и помощь в работе над созданием книги, а иногда и помощь в подготовке презентации своего труда перед другими ребятами.
Книжки малышки в технике Пазл – хорошее подспорье в закреплении пройденного материала любой образовательной области: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие и даже физкультурное развитие. Можно использовать в индивидуальной работе с детьми.
Самодельные книжки малышки в технике Пазл помогут ребятам получать новую информацию, а процесс их изготовления будет способствовать расширению взаимодействия воспитанников и со сверстниками и конечно со взрослыми.
Опубликовано: 27.04.2020
Сертификат о публикации
Диплом участника конкурса
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация Российской книжной палаты, международный стандартный серийный номер ISSN: 2713-282X
