Рассказ–эссе «Моя педагогическая находка»

Автор: Петрова Оксана Михайловна

Организация: МБДОУ детский сад «Теремок»

Населенный пункт: Псковская область, г.Порхов

Я, Петрова Оксана Михайловна, в 1987 году закончила Опочецкое педагогическое училище и получила специальность, учитель начальных классов. 9 лет работала по специальности. Очень люблю детей и работу с ними. Вышла замуж, поменяла место жительства, работу по специальности трудно было найти. В 2012 году я устроилась работать воспитателем, в МБДОУ детский сад « Теремок» г.Порхова Псковской области. Благодаря поддержке и помощи опытных педагогов, я уже педагог первой квалификационной категории. Я не перестаю самообразовываться, регулярно посещаю курсы повышения квалификации, изучаю инновационные методики дощкольного образования в соответствии с ФГОС. В детском саду обучение и воспитание детей проходит через игру. Я хочу рассказать о своей педагогической находке. Это игры В.В.Воскобовича. В 2019 – 2020 уч.году на базе нашего МБДОУ прошёл семинар – практикум по теме:«Инновационные методики дошкольного образования. Игровые технологии В.В.Воскобовича в процессе обучения детей дошкольного возраста» Руководитель мероприятия: О.В.Урсова ( ГБОУ ДПО ПОИПКРО)

« Псковский областной институт повышения квалификации работников образования».

Так же я была участником семинара – практикума « Развитие речи с помощью игр В.В.Воскобовича» Тьютор РИВ: Т.А.Сербина и семинара – практикума «Сказкотерапия для дошкольников» Тьютор РИВ: Т.А.Сербина.

Все эти мероприятия очень заинтересовали меня, и я решила применять полученные знания на практике, в непосредственной образовательной деятельности с детьми.

И чтобы лучше разобраться в использовании этих инновационных технологиях, взяла тему по самообразованию «Роль развивающих игр В.Воскобовича в интеллектуальном развитии дошкольников»

Администрация МБДОУ преобрела в каждую группу « Коврограф - Ларчик» Воскобовича и некоторые игры Воскобовича в методический кабинет МБДОУ, такие как: «Волшебная восьмёрка», игровизоры, «волшебный квадрат», «чудо – крестики», блоки Дьенеша, «нетающие льдинки озера Айс» и все педагоги имеют возможность использовать игры В.В.Воскобовича в образовательном процессе и в свободной детской деятельности.

На одном из тематических контролей по теме « Внедрение инновационных технологий в образовательный процесс ДОУ, как условие повышения качества образования» я и провела группе НОД по ФЭМП с использованием игр В.В.Воскобовича и логических блоков Дьенеша: « Играем в математику» в средней.

Детям очень нравиться играть в игры В.В.Воскобовича. Всем педагогам, кто ещё не познакомился с этой инновацией, советую познакомиться, не пожалеете!

Воспользуйтесь моей педагогической находкой.

Сейчас, мы все находимся в режиме самоизоляции, занимаемся и общаемся дистанционно. Без общения очень трудно, и детям и взрослым. Но это скоро закончиться, и мы снова, как и раньше будем обучать и воспитывать детей через инновационные технологии и игры, в соответствии с ФГОС.

Берегите себя и своих близких!!!

 

 

 

 

 

 

1. file0.docx (15,2 КБ)
2. file1.docx (29,8 КБ)

Опубликовано: 29.04.2020