Секрет здоровья в семейных ценностях

Автор: Батялова Вера Евгеньевна

Организация: МБДОУ детский сад № 12 «Солнышко»

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Сергач

Секрет здоровья в семейных ценностях

Физические упражнения должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь.

Гиппократ

Несколько лет назад, имея огромный стаж педагога, моя профессиональная судьба привела меня к должности инструктора по физкультуре. Я была очень рада, так как передо мной открылись новые педагогические горизонты и грани воспитания личности.

С детства в моей семье высоко ценились здоровье, физический труд и физкультура. Родители прививали мне любовь к спорту своим личным примером. Летом – выезды на речку, где устраивались семейные эстафеты, спортивные игры. Зимой – лыжные прогулки, катание на санках, каток. Отец до преклонных лет каждый день делал зарядку и обливался холодной водой.

Такие же семейные ценности и традиции я стараюсь прививать и своим воспитанникам. Поэтому приоритетным в профессиональной деятельности для меня является взаимодействие не только с дошкольниками, но и со всей семьей. Я считаю, что делиться своими знаниями и опытом – моя задача как педагога и человека. В нашем детском саду я периодически провожу семинары, круглые столы, мастер - классы, приглашая родителей дошкольников, рассказываю о важности и необходимости физического воспитания в семье.

• теории – к практике, ведь всякое знание должно быть подкреплено опытом. Совместная двигательная активность детей и родителей - физкультурные занятия, спортивные досуги с играми и эстафетами – еще одна опора моей педагогической деятельности. Во время подобных занятий сами взрослые, серьёзные люди – мамы, папы, а порой дедушки и бабушки, становятся похожими на детей, поддерживают друг друга, открыто и искренно радуются пусть небольшим, но всё-таки спортивным победам. А какое единение показывают родители и дети в туристических походах! И, не секрет, сколько пользы приносят эти незабываемые моменты общения друг с другом, с природой в физическом и эмоциональном смысле.

Мой педагогический подход приносит чудесные плоды. Отрадно испытывать чувства удовлетворения, радости и гордости, наблюдая за достижениями воспитанников. Как неподготовленные малыши, словно нераспустившиеся цветы, раскрываются, просыпается в их душах и умах здоровый спортивный азарт, стремление к достижению цели, огромная радость и восхищение от собственных успехов.

Многие мои воспитанники занимаются разными видами спорта – борьбой, плаванием, хоккеем, футболом, шорт – треком, художественной гимнастикой - часто занимая призовые места на соревнованиях. Наблюдая за их дальнейшей жизнью вне детского сада, я могу сказать, что ребята не бросают спорт, а наоборот, достигают все больших побед.

Таким образом, я считаю, что эффективность педагогической деятельности, направленной на физическое совершенство детей зависит напрямую от взаимодействия с семьей. Наличие позитивных, доброжелательных отношений между родителями и детьми, уважительное отношение к их чувствам и потребностям в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности, поддержка инициативы детей в выборе спортивных увлечений ведет не только к воспитанию привычки к ЗОЖ. Это прямой путь к становлению гармоничной личности, всесторонне развитой, уверенной в своих силах, в своем счастливом будущем. Такой человек будет целеустремленным, готовым к любым испытаниям в жизни, уверенным, что он нужен не только своей семье, но и обществу, и государству.

1. file0.docx (14,0 КБ)

Опубликовано: 29.04.2020