Эссе «Люблю читать»

Автор: Русакова Ирина Андреевна

Организация: МБДОУ «ЦРР-детский сад №387»

Населенный пункт: г. Пермь

В настоящее время почти каждый родитель озадачен проблемой обучения чтению будущего школьника. Научить ребенка читать самостоятельно, не столь острая проблема. Каждый научится читать, кто-то хорошо, кто-то не очень. Все умеют читать, но не все хотят это делать. Особенно остро проблема нелюбви к чтению книг возникает в школьном возрасте, когда ребенок умеющий читать с неохотой берет в руки книгу. Почему так происходит? Как научить ребенка любить читать? Современный мир диктует свои правила. Всё реже школьники обращаются к книгам, отдавая предпочтение интернету. А ведь чтение книг это особая культура. Важно чтобы ребенок понял, что в книге очень много интересного, что книга дает нам знания, и распахивает перед нами мир удивительных открытий, учит нас думать, мыслить, творить. Дети привыкли подражать взрослым и, глядя на то, как родители управляют современными гаджетами, вряд ли захочется брать книгу в руки. Значит, нужно начать с себя, нам взрослым необходимо больше читать, демонстрируя нашим детям, как это здорово, и интересно. Наблюдая и слушая, как взрослый читает книгу, ребенок обязательно захочет ему подражать. Важным моментом является осознание родителями того, что главное научить ребенка не читать, а любить читать книги. Поэтому, необходимо читать ребенку книги с самого раннего возраста и продолжать это делать в школьном возрасте. Читая вместе, вслух книги с вашим ребенком, вы будете все больше вовлекать его в процесс чтения. И непросто читать «безвкусно» и монотонно, а делать это красочно, интересно, эмоционально с выражением, и в некоторой степени театрально.

Так возникла идея создания детско-родительского клуба «Читаем вместе» в детском саду. Родители, приходя в детский сад, читают детям книги, которые предварительно выбираются дошколятами. Такой процесс чтения постепенно захватывает всё большую аудиторию наших участников. В детско-родительском клубе принимают участие не только мамы, но и папы, бабушки, и дедушки. Маленькие слушатели с нетерпением ждут читательский час, и с удовольствием слушают рассказы и сказки. Такая совместная деятельность, позволяет увлечь всех участников процесса и захватить надолго их внимание, и не ограничивать данную деятельность стенами детского сада, но и продолжать в семейном кругу. Такая работа, помогает не упустить возможность и время, развивать интерес к чтению у детей, прививать настоящую любовь к книгам. Ведь все родители желают, чтобы их дети были самыми умными, талантливыми и эрудированными, и любили читать.

 

 

1. file0.doc (28,5 КБ)

Опубликовано: 01.05.2020