Родители, воспитатели, дети: выход из сложных ситуаций

Автор: Потехина Людмила Анатольевна

Организация: МБДОУ Балахтинский десткий сад №3 «Тополек»

Населенный пункт: рп. Балахта

Каждый человек нередко имеет дело с самыми разными ситуациями. Все они происходят и на работе, и дома, составляя жизнь каждого из нас. Среди этих ситуаций особенно запоминаются те, которые требуют от человека найти новые решения, потратив определенное количество энергии. Примером ситуации такого рода и являются конфликты.

Слово «конфликт» - означает столкновение, борьба, несогласие, враждебность, оппозиция и др.

Конфликт – это ситуация, которая содержит: противоречие сторон по какому - либо вопросу; разные интересы, желания, стремления оппонентов.

Я работаю воспитателем, и недопонимания и споры возникают нередко.

Участниками таких ситуаций могут быть родители и педагоги, родители и дети, дети и педагоги, дети и дети.

Чтобы успешно решать конфликты между педагогами и родителями нужно знать психологические особенности личности родителей.

Свою работу я выстраиваю так, чтобы конфликт выполнял только позитивную функцию.

Положительные стороны конфликта:

• дает возможность сформулировать и осознать проблему, выявить трудности;
• найти новые пути решения;
• учит общаться, налаживать отношения;
• оказывает содействие личностному, профессиональному росту
• развивает познавательные черты ума, скорость реакции, принятие решений.

Не стоит избегать конфликтов, просто нужно выстроить доверительные отношения с родителями. В том числе через игровые упражнения.

1. Упражнение – приветствие «Жест – имя...»

Цель: формирование доверительных отношений в группе, создание позитивных эмоциональных установок, создать комфортную атмосферу, хорошее расположение духа.

Инструкция: Каждый из родителей по кругу называет свое имя, сопровождая его каким-либо жестом.

2. Упражнение « Ассоциации».

Цель: определить понятие «конфликт», главные причины конфликтов и систематизировать их в зависимости от источника.

Кто хочет сказать из вас, с чем у него ассоциируется слово « конфликт»? Какой образ подскажет ваше воображение?

1. Упражнение «Яблочко и червячок».

Участникам предлагается сесть поудобнее, закрыть глаза и представить на минуту, будто они – яблоко. Спелое, сочное, красивое, ароматное, наливное яблоко, которое живописно висит на веточке. Все любуются этим яблоком, восхищаются. Вдруг подползает к этому яблоку червяк и говорит: «Сейчас я тебя буду есть!». Что бы вы ответили червяку?

Хочу заметить, что родителям очень нравится играть, так как в повседневной жизни, на работе они этого не делают. На родительских собраниях стараюсь обязательно провести разные игры: на внимательность, на сплочение, на проявление творческих способностей и т.д. Игровой момент позволяет получить положительные эмоции и настроиться родителям и педагогам на конструктивное решение всех возникающих разногласий.

В моей работе тоже нередко возникают недопонимания: мама одного ребенка требовала повышенного внимания к своему ребенку во время адаптации. Я, рассказала ей, что в группе 25 детей, а воспитатель один. В любое свободное время я смогу уделять время малышу. Пригласила ее в группу, чтобы она сама увидела, как проходит наш день. Больше мама не требовала особого внимания к своему ребенку.

Я обратилась к маме одной девочки, чтобы она помогла ей повторить дома пройденный материал на занятии, на что услышала: «Некогда мне и вообще, это работа воспитателя». Исходя из этого, на родительском собрании обсудили с родителями тему «Успешный ребенок – это сотрудничество родителей и воспитателей». А через неделю после собрания провели в группе день открытых дверей. И маме, которой было некогда заниматься со своим ребёнком, очень понравилось, как занимались дети, а также она увидела, что ее дочь на занятии не активна. Больше в своей помощи мама мне не отказывала и стала уделять больше времени своей дочери.

Не все ситуации нужно решать самим, помощь в решении конфликтов часто оказывают и специалисты детского сада. С конфликтами, касающимися здоровья, можно обратиться к медсестре. Что делать, когда дети ссорятся друг с другом, с легкостью подскажет педагог-психолог. Все правовые вопросы разъяснит заведующая.

Ссоры между детьми чаще всего возникают из-за игрушек. Воспитатель может подсказать, что делать, если тебе хочется взять игрушку друга. Подойди и скажи: «Дай, пожалуйста». Не помогает? Скажи: «Давай меняться, давай играть вместе».

Споры, ссоры и конфликты неизбежная часть нашего общения. Не бойтесь конфликтов, учитесь их решать.

 

 

1. file0.docx (23,6 КБ)

Опубликовано: 02.05.2020